233ÍøÐ£- ¶þ¼¶Ôì¼Û¹¤³Ìʦ¿¼ÊÔ¶þ¼¶Ôì¼Û¹¤³Ìʦ

您现在的�置:233网校>二级造价工程师>技巧心得

浅�建设领域工程招标投标存在问题�对策

æ�¥æº�:å¾�州工程造价信æ�¯ç½‘ã€�汪孔æœ�】 2012å¹´12月6æ—¥ ·ÖÏíµ½ ÆÀÂÛ

  改�开放三�年�,我国建筑市场工程项目施工承�包�历了从政府建设行政主管部门指令性计划分�任务,到建筑施工�业�步进入建筑施工市场承�工程施工任务,��展到现在的有形建筑市场的�步形�,众多建筑施工�业��适应国家的改�,积��加建筑施工项目的招标投标,整个建筑施工市场在政府的引导下,�步规范,建筑施工市场在�断增强其�明度,改�的�效是有目共�的。但是,整个建筑施工市场在由计划�济�市场�济转轨的过程中,由于具体�作过程中出现的�差,工程建设项目施工招投标过程中也出现了一些有悖国家现行法律�法规�规章制度的新情况。为��建设市场的�康有��展,推进我国改�开放的顺利进行,�护国家利益和人民群众的根本利益,针对当�的实际情况,就必须加大建设行政主管部门的监�管�力度,加大纪检�监察�审计机关的执法检查制度,规范建设工程项目建筑施工的招投标行为。
  2001年以�,国家把建筑市场作为规范和整顿市场�济秩�的�点,�地投入了大�人力物力展开了声势浩大的整顿活动,也查处了一些典型案件,然而并没有从根本上扭转较为混乱的市场秩�。建筑市场整顿从1986年以�几乎年年进行,但建筑市场�然是�法�纪案件的高�区,��过��阶段�生在��类别的人群中。建筑市场存在的问题积�颇深,�是��宜之计和“�动战�所能解决的,必须从目�社会大背景�建筑市场�作的制度设计中寻找原因,对症下�,�能达到规范市场的目的。
  一�我国工程建设项目招投标过程中存在的问题
  目�,建筑市场招投标活动中存在问题的焦点在政府投资工程上,特别是这些工程在招投标阶段“暗箱�作��“�规�作�,剥夺了潜在投标人公平竞争的机会,�时给一些�败分��供了“寻租�沃土。目�工程招投标中“�规�作�已�漫延到招投标活动的�个环节,且�个环节行为较难认定为�法�规。建筑市场�过多次整顿�得了一定�效,但�规行为从公开到�蔽,从个别人“一锤定音�到整个招投标过程�正当的“系列�作�,形�了程�上的�法而实质上渗���败。这�状况�予以整治�害性更大,将使建筑市场处于�良性竞争状�,�害行业的�康�展,且毒害党风和社会风气。针对建筑市场招投标活动中存在的问题,以下将从法规�体制�社会环境以�建筑产�特点�招投标活动�作机制等方�分�其�因。
  1�现有法规体系存在弹性空间
  目�,建筑工程招投标��的法规主�是《招投标法》�《建筑法》�有关部令和地方法规(以下简称“招投标法规�)。《招投标法》有些�款规定本身就留给业主或代�机构弹性空间,如第�二�赋于项目业主(自行招标或委托代�机构)办�招标事宜的�力第�八�第二款�第二��有关�得对投标人有歧视性�款规定第四��评标委员会对投标文件进行评审和比较的�款等。对这些�款的把�从���义上而言,对当事者的�德约�高于法律约�。目�,招投标竞争�常激烈,竞争对手得分(综�评审法)差��常微弱,法律�供的微�弹性空间都直接影�评标结果。《招投标法》作为指导我国招投标活动的法律,它应当给�方主体追求效率的空间,但作为政府投资工程,应有更严厉的规章,确�招标工作的公平性,�度的�少弹性空间。
  2�体制现状�供“�作��能
  现阶段我国的建设体制基本上还是���分割,�个法人��承担项目业主,并按行政隶属关系接�其上级主管部门监�。为了解决�项目法人��的专业素养问题,在招投标阶段引入了招标代�制,施工阶段�请社会监�,并强制性地接�政府监�。从实践�看,建设市场存在的问题大部分都是�芽于招投标阶段,招标代�制引入并没有实现工程招投标过程的贯彻“三公�原则。究其原因,是体制问题。现有的建设体制,项目法人都�是本质�义上的法人,它是�级政府(公共财政)的委托代�人,他们有法律上�供的弹性空间,在执行公务(选择招标代��资格审查�评标�定标)时,仅有�德的约�,�指导他们为所�务的机构决策。�济学上有个�性人的�设,当他们能以��的风险(体制设计给他�力,法律�供弹性空间)获得个人利益较大的回报时,�德约�力就显得脆弱。实践中存在领导�干预,�办人员干预项目业主�干预,招标代�人干预的状况,现实地说明了一切。

  编辑推�:

  2013年造价员考试指�

  造价员考试考�交�群

  造价员考试热点问题答疑

责编:zlr
ÔÚÏßÌâ¿â
¸¨µ¼·½°¸

¿¼µã¾«½²+ϰÌâ+רÌâÍ»ÆÆ
»·»·Ëø·Ö¿ÆÑ§¸¨µ¼

Ç¿»¯ÖªÊ¶µã½²½â
¸²¸Ç½Ì²Ä¿¼µã

ÁÙ¿¼Ìá·Ö·½°¸
¸÷¿ÆºËÐÄ¿¼µãÊáÀí×ܽá

Ãâ·ÑÊÔÌýÁ¢¼´±¨Ãû

登录

新用户注册领�课程礼包

立�注册
扫一扫,立�下载
���馈 返回顶部