探索期

建立期

维持期

衰退期

发展任务

确定兴趣、能力，让自
我与工作匹配

晋升、成长、安全感，
生涯类型的确立

维持成就感，更新技能

退休计划，改变工作与非
工作之间的平衡

活动

协助、学习、遵循方法

独自作出贡献

训练、帮助、政策制定

退出工作

身份

学徒

同事

导师

顾问

年龄

30岁以下

30～45岁

45～60岁

60岁以上

专业资历

2年以下

2～l0年

多于10年

多于10年

个人不得不做出选择的时候，他／她无论如何都不会放弃的职业生涯中的那种至关重要的东西或价值观

特点

(1)产生于早期职业生涯阶段，以个体习得的工作经验为基础
(2)强调个人能力、动机和价值观二乏方面的相互作用与整合
(3)不可能根据各种测试提前进行预测
(4)并不是完全固定不变的

技术／职能
能力型

(1)拒绝一般性管理工作，但愿意在其技术／职能领域管理他人
(2)大多从事工程技术、营销、财务分析、系统分析等工作

管理能力型

(1)追求一般性管理工作，且责任越大越好
(2)具有强烈的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准
(3)具有分析能力、人际沟通能力和情绪控制能力的强强组合特点
(4)对组织有很大的依赖性

类型

安全稳定型

(1)驱动力和价值观：追求安全、稳定的职业前途
(2)安全取向：追求职业安全，注重情感的安全稳定

自主独立型

(1)选择职业时绝不放弃自身的自由，且视自主为需要
(2)总是希望随心所欲地安排自己的工作和生活方式．追求能够施展个人能力的工作环境，限度的摆脱组织的束缚，但有很强的职业承诺

创造型

有强烈的创造需求和欲望，发明创造是他们工作的强大驱动力；具有冒险精神

作用

(1)有助于识别个人的职业生涯目标和职业生涯成功的标准
(2)能够促进员工预期心理契约的发展，有利于个人与组织稳固地相互接纳
(3)有助于增强个人职业技能和工作经验，提高个人和组织的绩效
(4)为个人中后期职业生涯发展奠定基础