2019社会工作综合能力(中级)试题
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1、8岁的明明捡到了一个钱包。看到里面的钱，他很想留下来买自己喜爱的玩具。但是又担心被老师发现受到批评。犹豫了许久，最后还是把钱包交给了老师。明明的这种表现体现出科尔伯格的道德发展阶段论中________阶段的特征。
A.惩罚与服从
B.相对功利取向
C.遵守法规和秩序定向
D.社会契约定向
参考答案：A
参考解析：根据科尔伯格的道德发展理论，8岁的儿童处于前习俗水平，儿童会根据行为的后果来判断行为是好是坏以及严重程度，他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。
2、儿童能凭借语言和各种示意手段来表征事物，这是皮亚杰认知发展阶段的：
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
参考答案：B
参考解析：皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段：①在感知运动阶段，儿童主要是靠感觉和动作来认识周围世界的;②在前运算阶段，儿童能凭借语言和各种示意手段来表征事物;③在具体运算阶段，儿童在一定程度上可作出推论;④在形式运算阶段，能对抽象的和表征性的材料进行逻辑运算。
3、弗洛伊德精神分析理论的核心是：
A.意识
B.潜意识
C.本我
D.自我
参考答案：B
参考解析：潜意识是精神分析理论的核心，在弗洛伊德看来，无论什么心理过程，只要假设其影响的存在，但是又无法觉察时，就是潜意识在发挥作用。
4、在运用生态系统理论时，下列观点不正确的是：
A.人们遇到的许多问题完全是由个人原因引起的
B.个人的问题是生活过程中的问题，对个人问题的理解和判定也必须在其生存的环境中来进行
C.家庭和社会系统对于个人成长有着极其重要的影响
D.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发，把他们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决
参考答案：A
参考解析：生态系统理论的关键在于将服务对象放在一个系统中，将服务对象与其所生活的环境作为一个完整的整体来看待，通过改变系统来实现个人需求的满足。因此，属于生态系统理论的是BCD。选项A的错误在于，人们遇到的许多问题不完全在于个人，社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。
5、存在主义成为一种助人模式是从________开始的。
A.生理治疗
B.辅助治疗
C.心理治疗
D.专业治疗
参考答案：C
参考解析：存在主义成为一种助人模式是从心理治疗开始的。20世纪30年代，弗兰克尔主张心理治疗的对象不是弗洛伊德理论所主张的“潜意识”，而是要针对人类的本质“存在”。
