单项选择题
1、 在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目标中的（　　）。
A．目标
B．近期目标
C．中期目标
D．远期目标


2、我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（　　）。
A．学而不厌，诲人不倦
B．师爱
C．以身作则，为人师表
D．职业信念


3、 “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了（　　）对人的身心发展的影响。
A．遗传因素
B．环境因素
C．学校教育
D．个体因素


多项选择题
4、班主任了解学生的方法有（　　）。
A．观察法
B．谈话法
C．书面材料和学生作品分析法
D．调查访问


5、学校教育对个体发展的功能包括（　　）。
A．引导、培养和塑造个体发展
B．加速个体发展
C．具有延时价值
D．开发个体特殊才能
E．个体发展的主观能动性


判断题
6、分组教学显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。（　　）


7、 在我国小学里，德育就是指道德教育。（　）


填空题
8、 教师应引导学生在理解的基础上牢固地掌握所学的知识和技能，使之能长久地保持在记忆中，当需要的时候，能准确地再现出来，加以运用的教学原则是__________。


简答题
9、 一次，某语文老师正在布置作业：“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说：“都会写了，还让写!”这件事引起了这位老师的反思，在班会上，他提出了“老师应该怎样留作业?”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。
问题：结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。


10、 什么是直观性教掌原则．贯彻自的基本要求有哪些?