在安全生产管理中，与行为安全密切相关的心理状态对员工的行为有着显著影响。为了有效提升员工的行为安全，企业可以通过心理干预来改善员工的心理状态。以下是一些具体的方法：
心理健康培训：定期开展心理健康培训，帮助员工了解压力管理、情绪调节等基本知识。培训内容可以包括呼吸练习、冥想等放松技巧，以及如何识别和应对心理问题。
提供心理咨询服务：设立心理咨询室或热线，为员工提供专业的心理咨询服务。员工可以匿名咨询，从而减轻心理负担，提高工作满意度和安全感。
建立支持性的工作环境：创造一个开放和支持的工作氛围，鼓励员工表达自己的感受和需求。管理者应积极倾听员工的意见，并及时解决他们的问题，以减少心理压力。
强化安全意识教育：通过案例分析、角色扮演等方式，增强员工的安全意识。让员工认识到违规操作的严重后果，从而自觉遵守安全规定。
激励机制：建立合理的激励机制，对遵守安全规定的员工给予奖励。例如，可以设置“安全之星”奖项，表彰那些在工作中表现突出、严格遵守安全规范的员工。
团队建设活动：组织团队建设活动，增强员工之间的沟通和协作。良好的团队关系有助于减少从众心理的影响，提高整体的安全水平。
个体化关注：对不同员工进行个体化的心理评估，了解他们的心理需求和压力来源。根据评估结果，制定个性化的心理干预计划，帮助员工更好地应对工作和生活中的挑战。
通过这些心理干预措施，企业不仅能够提高员工的行为安全，还能提升员工的整体幸福感和工作效率。最终，这将有助于构建一个更加安全、健康的工作环境。
科目：安全生产管理
考点：与行为安全密切相关的心理状态
1、生产过程中因开玩笑，导致事故属于（ ）造成的危害。
A.省能心理
B.逆反心理
C.好奇心理
D.凑兴心理
A项，省能心理是指人类在同大自然的长期斗争和生活中养成了一种心理习惯，总是希望以最小的能量（或者说付出）获得最大效果。
B项，逆反心理是指在某些条件下，某些个别人在好胜心、好奇心、求知欲、偏见、对抗、情绪等心理状态下，产生与常态心理相对抗的心理状态，偏偏去做不该做的事情。
C项，好奇心理是由兴趣驱使的，兴趣是人的心理特征之一。
D项，凑兴心理是人在社会群体中产生的一种人际关系的心理反应，多见于精力旺盛、能量有余而又缺乏经验的青年人。从凑兴中得到心理上的满足或发泄剩余精力，常易导致不理智行为。如汽车司机争开飞车，争相超车，以致酿成事故的为数不少。生产过程中因开玩笑，导致事故纯属凑兴心理造成的危害。
2、周某是一个具有10年工龄的机械工，在日常工作中经常以“老师傅”自居，对公司组织的安全培训也是经常缺席。某天准备进行零件加工时，看到车床上摆放着昨天使用后随手丢弃在此的小锤，而周某看到后心存侥幸，没有处理就操作设备进行工作。班组安全员巡检时发现该情况，要求周某立即停止作业，将小锤放至指定的工具放置区，周某一边操作一边说道“来回太远了耽误时间，我这看着呢，出不了事！”依据周某的行为表现，周某不存在的心理是（ ）。
A.侥幸心理
B.省能心理
C.凑兴心理
D.骄傲、好胜心理
省能心理：来回太远所以不处理，怕费劲、嫌麻烦；
骄傲、好胜心理：自认为技术过硬而对安全规章制度、安全操作规定持无所谓态度。
凑兴心理：凑兴心理是人在社会群体中产生的一种人际关系的心理反应，多见于精力旺盛、能量有余而又缺乏经验的青年人。从凑兴中得到心理上的满足或发泄剩余精力，常易导致不理智行为。如汽车司机争开飞车，争相超车，以致酿成事故的为数不少。题干周某的表现不存在凑兴心理。
故本题C选项错误，选项ABD正确。
3、某煤矿安全矿长带领班组员工下井处理巷道顶部脱离基岩的悬浮毛石，工作一段时间后，安全矿长要求班长先暂停作业，等顶板下沉平稳后再继续作业。班长说"我经常干，没事没事"，在继续用钢钎撬毛石时出现撬空，造成身体前倾，不幸被落下的毛石砸中。班长的言行表现出来的心理状态是（ ）。
A.侥幸
B.逆反
C.省能
D.凑兴
这种心理状态认为自己经验丰富，不会发生事故，从而继续进行危险作业。
然而，这种侥幸心理往往会导致安全意识的松懈，最终引发事故。
侥幸心理：人在长期从事某项工作时，如果一直没有遇到过严重的安全事故，往往会认为自己是幸运的，不会发生事故。
这种心理使得人们在面对明显危险时仍然选择冒险，忽视安全规程。
故本题A选项符合题意，选项BCD错误。
4、某市医药集团组织对人员行为和影响安全绩效的心理状态进行了统计调查，对统计调查出的安全心理状态进行分类汇总，能够用于企业提升安全绩效的心理状态有（）。
A.省能心理
B.好奇心理
C.侥幸心理
D.冒险心理
E.群体心理
群体心理。如果群体规范和"领袖"是符合目标期望的，就产生积极的效果，反之则产生消极效果。若使安全作业规程真正成为群体规范，且有"领袖"的积极履行，就会使规程得到贯彻。许多情况下，违反规程的行为无人反对，或有人带头违反规程，这个群体的安全状况就不会好。应该利用群体心理，形成良好的规范，使少数人产生从众行为，养成安全生产的习惯。
故本题选择B、E，选项A、C、D为干扰项。
5、风险预控管理体系具有的特点包括（ ）。
A.建立科学的安全管理流程
B.实现超前预防管理
C.把安全生产责任落到实处
D.突出风险控制的重点和考核机制
E.人-机-环境系统管理的本质安全化
一是建立科学的安全管理流程
二是把安全生产责任落到实处
三是实现超前预防管理
四是突出风险控制的重点和考核机制
五是建立循环闭合的运行体系
6、在一个新项目的启动过程中，员工可能会对新的设备、工艺和操作方式感到好奇和兴奋。因此，企业需要采取措施来引导员工的好奇心，确保他们在探索和学习新事物的同时，始终保持对安全规定的遵守。某企业新引进虚拟现实技术，模拟了各种常见的生产安全事故场景，让员工亲身体验并了解事故发生的原因、过程和后果。通过这种方式，员工们对于安全操作规程和设备维护保养有了更深入的了解和认识，同时也激发了他们对于安全生产的好奇心和探索欲望。以下哪些措施是利用好奇心理从而提升企业员工安全生产建设的（）。
A.引入新奇的安全生产设备和工具，激发员工的好奇心和兴趣，让他们主动了解和使用这些设备和工具
B.针对新引进技术开展安全生产知识竞赛或趣味活动，利用竞争和娱乐的方式，激发员工对于安全生产知识的兴趣和好奇心
C.强化班组建设和管理，通过班组内部的交流和互动，形成一种相互支持和监督的群体心理模式，提高员工的安全意识和行为规范
D.针对新引进技术提供安全培训和技能提升课程，让员工了解更多关于安全生产的理论和实践知识，满足他们的求知欲
E.加强员工之间的交流和沟通，鼓励员工分享新技术的安全生产的经验和知识，形成一种群体学习和创新的氛围，促进安全生产工作的不断提升
群体心理：许多情况下，违反规程的行为元人反对，或有人带头违反规程，这个群体的安全状况就不会好。应该利用群体心理，形成良好的规范，使少数人产生从众行为，养成安全生产的习惯。
CE选项利用的是群体心理。
