2009年成人高等学校招生全国统一考试语文试卷参考答案和评分参考
一、(18分。每题3分)
1.A2.C3.C4.A5.B6.B
二、(12分。每题3分)
7.D8.B9.Dl0.C
三、(25分)
11.(6分)
地域 时代(每空3分，次序不可颠倒)
12.(6分)
这些见解都不正确。(2分)
因为提出这些见解的人都没有掌握现代的科学的文学观念。(4分)
13.(3分)
中外艺术家皆期望知音的出现。(意思对即可)
14.(4分)
“他们”指代的是艺术创造者(或艺术家);“他人”指代的是艺术欣赏者。(2分)
“声气相求、心心相印”的关系。(意思对即可，2分)
15.(6分)
前者是单就欣赏者说的，后者是就艺术家和欣赏者两方面说的。(3分)
是由“艺术世界的心的交流”造成的。(3分)
四、(25分)
16.(4分)
汉朝建立前没有专职谏官，从朝臣到普通人都可以进谏;汉朝建立后，有了专职的谏官，一般朝臣和普通人就不能进谏了。
17.(6分)
因为普天之下的国计民生问题都要靠谏官来提出意见。(意思相近即可，2分)应当
区别事务的轻重缓急，关注大事，舍弃小事，急者先言，缓者后论，只考虑国家利益，
不谋私利。(意思相近即可，4分)
18.(6分)
后世的人，会一一指着这些人的名字而议论说：“这位忠诚，这位虚伪，这位率直，这位圆滑。”啊呀!怎么能不让人害怕呢!(意思对即可，3分)
作者设想后人的议论，意在警示当时的谏官要忠于职守，而不要被后人讥笑。(意思相近即可，3分)
19.(5分)
诗人仿佛与南风约定好，让它忙了一个早晨，驱散云雨，使天地清凉;江水和麦子仿佛善解人意，有意向人们展示它们的碧绿和金黄。(意思相近即可，3分)
流露出诗人关心农事、盼望丰收的喜悦心情。(意思相近即可，2分)
20.(4分)
诗的尾联是从拟想对方(邻翁)思念自己的角度来写的，表现了诗人思乡的情怀。
五、作文(70分)
21.(20分)
①心理描写真实生动，情感贴切，语言流畅：20～16分。
②心理描写较为真实，情感自然，语言通顺：l5～10分。
③心理描写不够真实，情感空洞，语言欠通：9～4分。
22.(50分)
作文评分量表
|
项目 |
等级 |
一等 |
二等 |
三等 |
四等 |
五等 |
|
内容 |
要求 |
中心突出，构思精巧，内容充实 |
中心明确， |
中心较明确， |
中心不够明确，内容不够具体 |
中心不明确，叙写不合理 |
|
分值 |
15～13 |
12～10 |
9～7 |
6～4 |
3～1 | |
|
语言 |
要求 |
简明、流畅、 |
贴切、流畅 |
通顺，有少量语病 |
基本通顺， |
语言不通 |
|
分值 |
15～13 |
12～10 |
9～7 |
6～4 |
3～1 | |
|
结构 |
要求 |
严谨、自然 |
清晰、完整 |
基本完整， |
不完整， |
结构混乱 |
|
分值 |
15～13 |
12～10 |
9～7 |
6～4 |
3～1 | |
|
文面 |
要求 |
卷面美观， |
卷面整洁， |
书写基本清楚，有少量错别字和标点错误 |
书写不清楚， |
书写潦草， |
|
分值 |
5 |
4 |
3 |
2 |
0 |
[说明]
①评分时依据上表分项分等给分。
②文不对题或文理不通的文章不分项给分，给6分以下的综合分。
③内容得分为四等的文章，其语言、结构均不能给一等的分数;内容得分为五等的文 章，其语言、结构均不能给二等以上的分数。
④不足600字的文章酌扣l～2分。
⑤对于没有写完的作文卷应区别情况，参照评分量表酌情处理。内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。
