A．壬寅学制
B．癸卯学制
C．壬子癸丑学制
D．壬戌学制
12、 在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（ ）。
A．赞可夫
B．皮亚杰
C．布鲁纳
D．瓦?根舍因
13、 教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是（ ）。
A．导学式教学法
B．“掌握学习”教学法
C．情境教学法
D．沙塔洛夫教学法
14、 我国当前的教育方针提出，教育应培养（ ）。
A．有社会主义觉悟有文化的劳动者
B．有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
C．又红又专的社会主义新人
D．德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
15、 学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的本质和典型特征?（ ）
A．认识和情感
B．情感和意志
C．生理和心理
D．气质和性格
16、 我国当前农村义务教育管理体制是在国务院领导下，由地方负责，分级管理并（ ）。
A．以乡为主
B．以县为主
C．以地区为主
D．以省为主
17、 20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是（ ）。
A．斯普朗格的《教育与文化》
B．阿普尔的《教育与权力》
C．杜威的《民本主义与教育》
D．赞可夫的《教学与发展》
18、课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（ ）。
A．课程标准和课程结构
B．课程标准和课程评价
C．课程标准和课程形式
D．课程结构和课程评价
19、 在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了（ ）。
A．教育超前于政治经济的发展
B．教育滞后于政治经济的发展
C．教育与政治经济发展的不平衡
D．政治经济决定教育的发展
20、 我国现行的中考、高考制度所体现的主要评价方式是（ ）。
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．终结性评价
D．多元性评价
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