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2016年成人高考教育理论预测试题及答案二

来源:233网校 2016年3月1日

  心理学部分

  五、选择题:19~30小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  19.同一班的学生,听同一节课,每人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有(  )

  A.主观性

  B.客观性

  C.社会性

  D.自发性

  20.工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质(  )

  A.注意的分散

  B.注意的转移

  C.注意的分配

  D.注意的广度

  21.气质的动力性特征受制于人的(  )

  A.兴趣爱好类型

  B.性格类型

  C.高级神经活动类型

  D.动机需要类型

  22.学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的(  )A.具体化

  B.分析

  C.系统化

  D.抽象

  23.下列哪种属于感应性反映水平(  )

  A.草履虫趋利避害反应

  B.蜜蜂对花的反应

  C.鸟的条件反射反应

  D.猩猩的条件反射反应

  24.动作灵活稳定、正确,动作高度协调、连贯,多余动作消失,动觉控制占主导地位,紧张感逐渐消失等活动方式属于(  )

  A.动作的认知和定向阶段

  B.动作连接阶段

  C.动作的整合、协调和完善阶段

  D.动作的模仿和联系阶段

  25.寻求享乐,无忧无虑,社会适应性强;不断追求新异感觉经验,对艺术品感兴趣;直觉压抑。这种人格类型属于荣格提出的哪一种人格类型(  )

  A.思维外向型

  B.感觉外向型

  C.情感外向型

  D.直觉外向型

  26.动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是(  )

  A.成就动机理论

  B.耶克斯多德森定律

  C.成绩结构理论

  D.强化理论

  27.根据动机的分类标准,按需要不同,动机可划分为(  )

  A.生理性与社会性

  B.高等与低级

  C.长远与短暂

  D.主导和辅助

  28.追求个人特有潜能的充分发挥,理想和人的价值的完美实现属于(  )

  A.生理与安全需要

  B.尊重需要

  C.归属与爱的需要

  D.自我实现需要

  29.与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是(  )

  A.盲目性

  B.散漫性

  C.顽固性

  D.动摇性

  30.下列方法不属于行为矫正治疗的是(  )

  A.自由联想

  B.系统脱敏

  C.厌恶疗法

  D.强化、惩罚与消退

  六、辨析题:31~32小题,每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

  31.注意稳定性是注意品质在效率上的特征。

  32.心理健康就是没有心理疾病。

  七、简答题:33~35小题,每小题8分,共24分。

  33.联系教学实际,简述如何帮助学生有效地组织复习。

  34.简要说明性格与气质的关系。

  35.简述注意的特点和功能。

  八、论述题:36小题,15分。

  36.论述人格形成的因素。

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