21.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的干扰属于( )
A.双重抑制
B.前摄抑制
C.单一抑制
D.倒摄抑制
答案：C
22.在动机冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是( )
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.多重趋避式冲突
答案：B
23.在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫( )
A.原型
B.原型启发
C.问题情境
D.定势
答案：A
24.在操作技能的形成过程中，初学者调节自己的动作往往依靠( )
A.动觉控制
B.自动控制
C.视觉控制
D.他人控制
答案：C
25.强烈而短促的情绪状态被称为( )
A.愤怒
B.激情
C.应激
D.心境
答案：B
26.构成成分为“元成分、操作成分、知识获得成分”的智力是( )
A.组合性智力
B.经验性智力
C.实用性智力
D.流体智力
答案：C
27.厌恶疗法属于( )
A.行为矫正法
B.精神分析法
C.人本主义疗法
D.合理情绪疗法
答案：A
28.研究发现，增加阿希(S.Asch)式实验情境的模糊性，则从众率就会( )
A.减低
B.增加
C.不变
D.难以确定
答案：B
29.直观时运用变式方法的目的是( )
A.激发兴趣
B.引起注意
C.丰富想象
D.区分本质非本质特征
答案：D
30.在咨询会谈中，来访者进行自我揭示，咨询者给予点头、微笑等支持反应，来访者会倾向于进一步的自我揭示，这属于( )
A.正性惩罚
B.负性惩罚
C.负强化
D.正强化
答案：D
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