六、填空题：本大题共5个小题，10个空，每空1分，共10分。把答案填在题中横线上。
第36题 根据思维活动的指向性，可以把思维分为__________和__________。
参考答案：集中(求同)思维 发散(求异)思维
第37题 一般认为生活压力来源生理因素、__________、文化因素和__________。
参考答案：心理因素 社会因素
第38题 最后呈现的学习材料最容易重现并较少遗忘的现象趁称为__________效应;最先呈现的学习材料最容易重现并较少遗忘的现象称为__________效应。
参考答案：近因 首因
第39题 视觉中枢未予大脑皮层的__________;听觉中枢未予大脑皮层的__________。
参考答案：枕叶 颞叶
第40题 减少侵犯行为的方法与途径有__________、运用社会制约和__________。
参考答案：宣泄 提高道德水平
七、简答题：本大题共3个小题，每小题8分，共24分。
第41题 简述良好思维品质的特性。
参考答案：良好思维品质的特性：
(1)思维的广阔性和深刻性。
(2)思维的独立性和批判性。
(3)思维的逻辑性。
(4)思维的灵活性和敏捷性。
(5)思维的创造性。
第42题 简述性格与气质的区别与联系。
参考答案：区别：(1)气质受生理因素影响大，性格受社会因素影响大。
(2)气质的稳定性强，性格的可塑性强。
(3)气质特征表现较早，性格特征出现较晚。
(4)气质特征无所谓好坏，性格有优劣。
联系：(1)两者都属于稳定的人格特征。
(2)两者相互影响，气质能影响性格形成的速度并赋予其某种气质类型“色彩”;性格能掩盖气质，甚至使之发生一定的变化。
第43题 简述引起和保持无意注意的主观和客观因素。
参考答案：引起无意注意(不随意注意)有主观和客观两种因素：
属于客观因素的有：①刺激物的新异性是引起不随意注意的最重要原因之一，新异的刺激或熟悉内容的刺激物的不寻常结合易为人所注意。
②刺激物的强度大小，如强光、巨响、强烈的气味等都易引起人的注意。
③刺激物对比的差异大小。
④刺激物的变化和运动。刺激物突然出现与停止，增强与减弱，空间位置变化和运动等都易引起不随意注意。
属于主观因素的有：①与主体的需要、兴趣和期待相适应的刺激物，最容易引起人的注意。例如球迷对“球讯”以及影迷对“影讯”的注意等。
②情绪和生理心理状态的影响，激发情感活动的刺激都能引起不随意注意。过分忧愁与疲倦则会降低人的好奇心。
③过去知识经验的影响等。
八、论述题：本大题只有1个小题，满分15分。
第44题 联系教学实际，论述如何激发学生的学习动机。
参考答案：(1)创设问题情境，实施启发式教学。
(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。
(3)充分利用反馈信息，有效进行奖惩。
(4)合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。
(5)正确指导结构归因，促使学生继续努力。
(6)提供成功经验，增强自我效能。
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