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2004年成人高考专升本生态学基础考试真题及答案

来源:233网校 2016年12月26日
导读: 2004年成人高考专升本生态学基础考试真题及答案已经公布。

三、简答题:共4个小题,每小题10分,共40分。

56.简述谢尔福德(Shelford)耐性定律及生物耐性的主要特点。

答案:(1)谢尔福德(Shelford)耐性定律:生物的存在与繁殖,要依赖于综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量(或质)不足或过多,超过了某种生物的耐性限度,则使该物种不能生存,甚至灭绝。

(2)耐性特点:生物耐性有最高、最低和最适范围;生物耐性限度因发育时期和环境条件不同而变化;自然界生物的耐性限度实际范围几乎都比潜在范围窄;生物的耐性范围是可以改变的。

57.简述生物群落的基本特征。

答案:  (1)具有一定的物种组成;

(2)不同物种之间相互影响;

(3)具有一定的外貌和结构;

(4)具有形成群落环境的功能;

(5)具有一定的报考特征;

(6)具有一定的分布范围;

(7)自然条件下,有些群落具有明显的边界。

58.简述北半球植被的维度地带性分布规律。

答案:  (1)随纬度变化温度变化明显,纬度从低到高,热量一次递减。

(2)随纬度变化植被类型呈现明显的规律性变化,从赤道到北极依次出现热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、北方针叶林和苔原的变化规律。

59.简述生物种间的相互关系。

答案:(1)竞争,具有相似要求的物种,为了争夺空间和资源,而产生的一种直接或间接抑制对方的现象。

(2)捕食,指一种生物以另一种生物为食的现象。

(3)寄生,指一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,从宿主摄取养分以维持生活的现象。

(4)共生,两个物种生活在一起,对一方有利,对另一方无影响的种间关系称偏利共生;对两物种相互有利的关系,称互利共生。

(5)他感作用,指一种植物向体外分泌代谢化学物质,对其他植物产生直接或间接的影响。

四、论述题:60题,25分。

60.论述自然生态系统的能流途径。

答案:(1)能量以日光能形式进入生态系统。照射在绿色植物上的日光能只有部分被绿色植物通过光合作用的转化为植物体内的化学能。

(2)由绿色植物为主体的初级生产者通过光合作用所贮存的化学能,沿食物链、食物网在生态系统中单向、逐级递减流动。

(3)生态系统中的生产者、消费者、分解者(小型消费者)等各营养级通过自身呼吸消耗,使部分能量以热能形式自生态系统中散失;其余部分以生物量形式贮存在各类生物体内。

(4)生态系统中的部分能量,以产品形式(如植物性产品、动物性产品)输出到生态系统之外。

(5)生态系统是开放的系统,部分有机物质会通过生物迁移、水和风的携带、人为作用等输入或输出生态系统,有机物中贮存的能量也随之输入或输出生态系统。

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