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2015年成人高考专升本生态学基础考试真题及答案

来源:233网校 2017年9月4日

三、判断题:41~50小题,每小题2分,共20分。判断下列各题的正误。正确的在题后“( )”内划“√”,错误的划“×”。

41.竞争是促使生态位分化的主要原因。( )

答案:√

42.植物的生长取决于数量最不足的营养物质的量。( )

答案:√

43.适度放牧可以提高草原生态系统的净初级生产力。( )

答案:√

44.种群逻辑斯谛增长曲线表示种群的数量呈无限增长。( )

答案:×

45.热带稀树草原的建群种是乔木。( )

答案:×

46.植物繁殖体的迁移和散布是影响群落原生演替的主要因素。( )

答案:√

47.森林生态系统的能量大部分流向捕食食物链。( )

答案:×

48.与阴性植物相比,阳性植物的光补偿点低。( )

答案:×

49.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成生物圈。( )

答案:√

50.森林生态系统成熟阶段的净初级生产力大于幼年阶段。( )

答案:×

四、简答题:51~53小题。每小题l0分,共30分。

51.简述恒温动物对高温环境的生理与行为适应特征。

答案:(1)生理适应 适当放松恒温性,使体温有较大幅度的波动。

(2)行为适应 昼伏夜出、穴居、夏眠。

52.北方针叶林的特征有哪些?

答案:(1)主要由针叶树种组成。

(2)群落结构简单。

(3)是寒温带的地带性植被。

(4)枯枝落叶层厚,分解缓慢。

53.什么是生活型?饶基耶尔(Raunkiaer)提出的植物生活型分为哪几类?

答案:(1)生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式,同一生活型的生物具有相似的体态和适应特点。

(2)高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物和一年生植物。

 五、论述题:54小题。20分。

54.论述生态系统的生产者、消费者和分解者在物质循环中的作用。

答案:(1)生产者(如绿色植物)利用太阳能将简单的无机物合成为有机物,成为生态系统有机物的 来源。

(2)消费者利用生产者生产的有机物进行次级生产,形成自身的物质。

(3)生产者和消费者也通过自身的呼吸作用,将有机物分解为无机物;分解者将生产者和消费 者的有机残体逐渐降解为无机物;这些无机物释放到环境中,被生产者再利用。

(4)生产者、消费者和分解者的共同作用使得物质循环能够不断进行,其中生产者和分解者的 作用是必不可少的。

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