233ÍøÐ£-ÈËÁ¦×ÊÔ´¹ÜÀíʦ

您现在的ä½�置:233网校 >> äººåŠ›èµ„æº�管ç�† >> ç« èŠ‚çŸ¥è¯†ç‚¹ >> äººåŠ›èµ„æº�管ç�†å¸ˆ >> çŸ¥è¯†ç‚¹å†…容

绩效考评的效标

2012/12/2 14:46:28   æ�¥æº�:233网校 评论 我的å�šé¢˜è®°å½•
进入人力资�管�题库章节练习在线测试�套习题,�查看答案�解� 开始练习
(一)效标的�义
效标�指评价员工绩效的指标�标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平�求。
(二)效标的类别
类属于特�性效标,�考�员工是怎样的一个人,侧�点是员工的个人特质。如忠诚性���度�沟通能力�领导技巧等,是常用�作为考评绩效的特�。这类效标,考�“员工是怎么样的一个人�,而�是他是�完�上级交付的工作任务。虽然特�性考评工具很容易设置,但它们并�是�常有效的绩效衡�指标,因为人格特�与工作绩效并没有直接关系。
第二类属于行为性效标。其侧�点是考�“员工如何执行上级指令,如何工作�,这类效标对人际接触和交往频�的工作岗�尤其��。例如,商业大厦的警�或�务员是�对顾客��愉悦的笑容和�善的�度,对公�影�很大。因此,公��将所期望的行为一一列出,�过选择�作为员工绩效考评的效标。此外,�业采�“以多元化的价值观为中心�的�业文化策略时,由于�业文化的内涵是一�抽象的概念,很难有具体的指标�以衡�主管与下属的绩效,这时,采用行为性效标也�以弥补其�足。例如,我们�以观察部门��制定年度计划时,是�秉�了�业多元化的文化策略,过去一年内有无组织或�与了多元化的讨论会或研讨会,该主管有无歧视他人表现,特别是那些�����者。
第三类属于结果性效标,其侧�点是考�“员工完�哪些工作任务或
生产了哪些产�,其工作�效如何?�结果性效标常�的问题是若干质化指标较难以�化。例如,律师的接案数或医师的诊病人数是很容易检测的,但由于�件案例的困难度与耗费的时间�精力��,律师的咨询�务�办案能力,医师的诊断水平和医术,是难以进行有效的�化和测定的。当然,并��样工作的�质都无法衡�,例如打字员�采用“�分钟的输入字数�衡�其�作水平和工作�果,还�用“��字差错率�测�其工作质�。
总之,在�业人力资�管�人员(三级以下)�业资格认�的培训教�中,已�介�过的行为导�型的主观和客观的��考评方法,以�结果导�型的��考评方法,都是从考评效标上所作的区分。
进入人力资�管�题库章节练习在线测试�套习题,�查看答案�解� 开始练习
¿Î³ÌÃâ·ÑÊÔÌý
¿Î³ÌרҵÃû³Æ ½²Ê¦ Ô­¼Û/ÓÅ»Ý¼Û Ãâ·ÑÌåÑé ±¨Ãû
ÈËÁ¦×ÊÔ´»ù´¡ÖªÊ¶¾«½²°à ÖÜÔÆ·¼ £¤300/£¤200
ÈËÁ¦×ÊÔ´¶þ¼¶×¨Òµ¼¼Äܾ«½²°à ÀîËÎá° £¤300/£¤300
ÈËÁ¦×ÊÔ´Èý¼¶×¨Òµ¼¼Äܾ«½²°à Ñ»ª £¤300/£¤300
ÈËÁ¦×ÊÔ´¶þ¼¶×ÛºÏÆÀÉó Áõ½¨ £¤50/£¤50
页�未找到 - 233网校

哎呀,您访问的页��存在�

您输入的网��正确,或者该网��存在。

10秒�跳转到233网校首页 返回首页

×îÐÂÆÀÂÛ
  • ÐÂÎÅÆÀÂÛ¼ÓÔØÖУ¬ÇëÉÔµÈ...
µã»÷¼ÓÔØ¸ü¶àÆÀÂÛ