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2026年社会工作者《初级综合》真题考点:社会工作的目标

来源:233网校 2025-09-13 00:24:44

真题考点:社会工作的目标

(一)服务对象层面

1、解救危难:因个人或社会原因,个体身体受到严重损伤、个人基本生活受到严重削弱,致自身生存受到影响。(主要指生存方面危机)

2、缓解困难:指服务对象自身解决问题的能力有限,需要别人帮助才能解决的。(物质困难或精神压力等)

3、激发潜能:“助人自助”,核心是增强服务对象的潜能。(未发挥、忽视的能力)

4、促进发展:实现自己发展目标,促进人与社会环境的相互协调,自身功能得到更好的发挥。(例如个人学习成长、社会发展等)

(二)社会层面

1、解决社会问题:社会上大多数人遇到的某种问题,以及因社会因素导致的问题,可能是个人问题也可能是群体问题。

2、促进社会公正:对不公正现象进行干预。具体有:增强困难群体社会生活参与能力;促进不工作制度改变,为困难群体争取更多权益。

(三)文化层面

1、弘扬人道主义:通过向社会宣传,倡导互助、助人精神,促进人们相互关爱、帮助,弘扬人道主题精神。

2、促进社会团结:通过社会工作的活动,帮助有困难的人脱离困境,发展社会支持网络,促进人们相互合作,构建关怀的社会环境,促进社会团结。

2025年真题示例:

“促进发展”是社会工作服务对象层面的目标之一,下列服务中,最能体现“促进发展”的目标的是(  )

A.友你友我:流动儿童的社交能力提升小组

B.有爱无碍:丧偶老人生活适应的个案辅导

C.护航计划:短视频成瘾,青少年的矫正服务

D.伴童成长:低保家庭儿童帮扶的个案咨询

参考答案:A
参考解析:人类发展理论指出,随着人的生物体的成长和变化,人们总在试图克服困难,实现自己的发展目标。这种目标就是要实现人与社会环境的相互协调,使个人和社会都能更好地发挥功能。当一个人或一群人遇到困难时,社会工作者就会施以援手,通过增加知识、学习技能、学习建立人际关系等方式,使个人或群体得到发展,实现自己的人生目标。比如,小组工作中有成长小组,就是以成员发展为目标的。“促进发展”的核心是聚焦于服务对象的能力建设,帮助其更积极地成长或适应未来挑战。A项通过小组活动发展儿童的社交技能。

A. 友你友我:流动儿童的社交能力提升小组 这个选项中的服务是通过小组活动来提升流动儿童的社交能力。这符合“促进发展”的目标,因为通过增加知识、学习技能(如社交技能),使个人得到发展,实现自己的人生目标。

B. 有爱无碍:丧偶老人生活适应的个案辅导 这个选项中的服务主要是帮助丧偶老人适应新的生活状态。它更侧重于解决现有的问题,而不是促进个人的发展。

C. 护航计划:短视频成瘾,青少年的矫正服务 这个选项中的服务是针对青少年的短视频成瘾问题进行矫正。这个服务更侧重于解决具体的问题,而不是促进个人的全面发展。

D. 伴童成长:低保家庭儿童帮扶的个案咨询 这个选项中的服务是为低保家庭的儿童提供帮扶和咨询。它的重点在于解决当前的问题,而不是促进个人的全面发展。

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