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2011年中级社会工作综合能力模拟试题及答案(2)

来源:233网校 2011-04-14 11:14:00

21.65岁后人进入老年期,判断是否进入老年期有( )等指标。
A.生理年龄
B.心理年龄
C.外部特征
D.社会年龄
E.户口登记
22.下面对社会环境的各种说法中,正确的是( )。
A.多样性是社会环境的主要特点
B.社会环境是静态和动态的相对统一
C.社会环境也非死水一潭,从宏观系统到微观系统,始终处于动态变化 之中
D.社会环境无法琢磨
E.社会环境是静中有动、动中有静,时刻保持着一种动态平衡
23.弗洛伊德认为性器期是发展的关键期,如果认同失败的话可能会演变为 ( )等性心理障碍。
A.同性恋
B.恋物癖
C.异装癖
D.异性癖
E.自闭症
24.个案管理的实施原则有( )。
A.服务评估
B.照顾协调
C.资源整合
D.服务的监督
E.无需服务对象参与
25.人生发展阶段论的诸多理论流派主要包括( )。
A.弗洛伊德的人格发展阶段论
B.埃里克森的心理社会发展理论
C.皮亚杰的认知发展阶段论
D.科尔伯格的道德发展阶段论
E.荣格的自我发展理论
26.社会服务机构领导所具有的影响力的来源有( )。
A.魅力
B.学历
C.财力
D.权力
E.能力
27.在小组工作中,小组初期组员的特点包括( )。
A.两极情感困境
B.以往经验的影响
C.关系亲密
D.试探
E.认同小组
28.社区策划模式的特点主要有( )。
A.注重任务目标的实现
B.强调社会责任
C.强调运用理性原则处理问题
D.注重由上而下的改变
E.指向社区未来变化
29.在马斯洛需求层次论的基础上,阿尔德弗尔(
C.P.Alderfer)于 1969 又提出了 ERG(生存一关系一成长)理论。主要特点是( )。
A.高度重视人生发展的生理因素
B.不强调需要层次的顺序
C.某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能 增强
D.重视朋辈群体的巨大影响力
E.需求层次只会提高不会降低 .
30.社会环境可以界定为与( )相互作用的社会系统。
A.人类生物遗传
B.心理状态
C.群体文化
D.社会过程
E.生活条件
31.心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的( )有关。
A.过去的压力
B.现在的压力
C.潜在的压力
D.问题本身带来的压力
E.问题处理的压力
32.个案工作过程中“收集资料”阶段的工作要求包括( )。
A.明确服务对象的要求
B.收集与服务对象问题有关的资料
C.初步评估服务对象的问题和需要
D.了解求助对象的求助愿望
E.对服务对象问题进行评估
33.下列描述属于个案工作服务工作计划的内容有( )。
A.服务对象的基本情况,包括服务对象的姓名、性别、年龄、婚姻状况和职业等情况
B.服务对象希望解决的问题,包括主要问题以及一些相关的问题
C.工作计划的目标,包括总目标和每一阶段的子目标
D.服务双方应有的权力和义务
E.服务双方签字
34.下列( )属于“影响性的技巧”。
A.提供信息
B.澄清
C.自我披露
D.摘要
E.建议
35.下列属于组成小组的是( )。
A.街头玩伴群体
B.任务小组
C.计划生育工作委员会
D.英语兴趣小组
E.朋辈小组
36.下列( )属于小组工作的工作原则。
A.互助互惠的原则
B.尊重小组组员的权利和能力的原则
C.增强权能的原则
D.高度统一化的原则
E.民主参与和决策的原则
37.最基本和常用的小组工作模式有( )。
A.互动模式
B.发展模式
C.治疗模式
D.社会目标模式
E.社会策划模式
38.社区工作与个案、小组工作的区别主要体现在( )。
A.分析问题的视角更为结构取向
B.介入问题的层面更为微观
C.具有一定的政治性
D.富有批判和反思精神
E.注重个体的能力
39.在社会工作中,“照顾”(care)基本上可以从不同层次来界定和理解, 即( )。
A.行动照顾
B.物质支持
C.心理支持
D.整体关怀
E.行动支持
40.关于“需求”的类型,英国学者布赖德肖(Bradshaw)归纳总结出的类 型有( )。
A.社会性需求
B.规范性需求
C.感觉性需求
D.表达性需求
E.比较性需求

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