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2021年初级社工《社会工作实务》临考突击卷二

来源:233网校 2021-09-27 09:24:48

41、评估主要是通过科学地收集、分析信息,掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况,来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题,满足救助对象的需求。下列对于评估的说法,错误的是( )。

A.评估需要救助对象积极参与

B.评估持续整个救助过程

C.评估仅在救助工作开始前起效

D.评估不是单向的

参考答案:C
参考解析:“评估”的主要特点:评估要保持连续性,从救助工作开始并持续整个救助过程。

42、社会工作者小赵在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿童,于是把他送到儿童福利院。这里小赵提供的是( )服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.安置性

参考答案:D
参考解析:安置服务。这类服务是指将服务对象带离原有生活场所进行暂时或替代性安置的服务,根据时间的长短分为暂时性安置、短期安置、长期安置和永久性安置。从安置场所来看,有为儿童提供服务的儿童福利院等。

43、社区居民或服务对象感受到或意识到的,并用言语表述出来的需要被称为( )。

A.感觉性需要

B.表达性需要

C.规范性需要

D.比较性需要

参考答案:A
参考解析:社区需求分析较为常用的方法是布雷德绍1972年提出的四种需要类型:感觉性需求、表达性需求、规范性需求、比较性需求。感觉性需求指社区居民或服务对象感受到或意识到,并用言语表述出来的需要。

44、军休社会工作介入的重点是( )。

A.协助退役军人顺利完成告别军旅生涯

B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备,稳定就业

C.帮助优抚对象个体做好生命回顾

D.协助军休干部识别自己的非理性信念

参考答案:C
参考解析:社会工作研究的目标与社会工作的目标相呼应。其基础目标是获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实;其中间目标是协助服务对象成长(即“助人自助”)和促进宏观场景改善(即促“境”美好),从而促进民众生活质量;其最终目标是促进社会的公平正义。

45、目前政府推行的公民行为规范的教育多属于( )。

A.发展式教育

B.控制式教育

C.补偿式教育

D.指导性教育

参考答案:B
参考解析:控制式教育,即通过一些宣传教育的活动,重点控制不守公德和秩序的行为。目前政府推行的公民行为规范的教育多属控制式教育,例如通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾、不吸毒、不应在公共场所吸烟等。

46、某医院的社会工作者了解到某社区有癌症儿童身体、心理状况都不好,他们因为化疗影响了身体状况,很难和其他孩子沟通,不利于病情的治疗。于是,社会工作者在医院外组织茶话会、游园会等休闲活动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属于( )。

A.外展服务

B.出院计划

C.危机干预

D.心理社会评估和干预

参考答案:A
参考解析: 外展服务是指医院社会工作者到社区开展活动。本题中医院社会工作者为癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长属于外展服务。

47、社会工作者小王经常联合社区居委会在社区开展各种大型活动,开展宣传健康卫生与安全的知识讲座,还在节假日拜访社区老人,为老人们提供义诊服务,小王做的这些得到了社区居民认可和欢迎。这种工作运用了( )方法。

A.小组工作

B.个案工作

C.社区工作

D.行政工作

参考答案:C
参考解析:社区工作方法是公共卫生服务最常用的方法,通过健康教育、预防接种、 0~6岁儿童健康管理、患者健康管理、Ⅱ型糖尿病患者健康管理、传染病知识的社区宣传、突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管等服务,在社区倡导健康理念。如开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病的健康教育和宣传,以预防上述疾病的发生并减低疾病带来的危害。

48、聋哑人就医就很难表达自己的病情,肢体残疾人就医有很多行动不便。体现了残疾人面临的( )。

A.经济困难

B.脂肪困难

C.医疗困难

D.社会交往困难

参考答案:C
参考解析:医疗困难。不仅残疾人就医本身有许多特殊困难,例如聋哑人就医就很难表达自己的病情,肢体残疾人就医有很多行动不便,而且当作为残疾人的家庭照顾者就医时,残疾人则因缺乏帮助和照顾,其内心的焦虑和无能感十分强烈。在农村地区,不少残疾人家庭还存在"因病致贫"或"因病返贫"等现象。

49、现在很多火车站、汽车站的售票厅和候车室都设有军人优先通道,这是对军人的(  )。

A.优待

B.优抚

C.抚恤

D.特殊对待

参考答案:A
参考解析:优待一般是指国家、社会对优抚对象在政治上、经济上给予优先优厚待遇的制度。优抚安置工作中的优待是指对现役军人、退役军人、军队文职人员及其家属等对象,在经济、政治、社会等方面给予物质照顾和优先优惠待遇,主要包括发放优待金,以及在医疗、交通、参观游览、教育、住房等方面给予优待。

50、某小学的学生小郑家庭经济困难,他的母亲最近病得很严重,需要大量的钱去医院接受治疗。小郑觉得自己上学会加重家庭的经济负担,因此,想要辍学去打工帮家里面添点钱。社会工作者介入为其提供服务,在选择介入行动时,应该首先选择(   )。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

参考答案:C
参考解析:小郑家庭经济困难,首先应该为其提供经济援助。

51、老张夫妇退休前忙于工作,事业有成。退休后,热心社区公益活动,生活悠然而充实。最近喜添外孙,夫妻俩忙着在家带孩子,不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老年人( )的变化。

A.生理

B.心理

C.年龄

D.社会角色

参考答案:D
参考解析:社会学讨论社会互动过程与社会角色的变迁,因而认为老年人有老年人的角色。老年人满足了社会对老年人的期待与要求,如退出工作岗位做一个退休者,即被认为与老年社会角色相符合。他们会因为退休而失去职业角色,须接纳象征晚年的新的社会角色和关系,比如做祖父母。故选D。

52、( )是指社区社会工作和相关组织,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。

A.微观层面

B.中观层面

C.宏观层面

D.主观层面

参考答案:C
参考解析:青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。宏观层面指社区社会工作和相关组织,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。因此,本题正确答案为C。

53、从儿童社会心理发展的角度来看,婴儿时期的儿童需要完成( )人格的培养。

A.信任

B.自主

C.勤奋

D.独立

参考答案:A
参考解析:从积极人格培养的角度,婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养;幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养;学前阶段的儿童则需要完成勤奋人格的培训。

54、医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动,一同分享体会,学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于(    )

A.心理教育小组

B.家庭治疗小组

C.家庭支持小组

D.家庭辅导小组

参考答案:C
参考解析:家庭支持小组由不同的患者家属组成,在医务社会工作者的带领下,各组员分享照顾患者的各种苦和乐,学习照顾的方法,建立相互之间的支持。本题中,医务社会工作者小李将精神疾病患者家属组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持,这类小组显然属于家庭支持小组。

55、由于残疾人自身难以克服的身心障碍,需要特殊的就业保护政策。下列措施不属于特殊的就业保护政策的是(    )

A.地方人民政府应当确定适合残疾人生产的产品,并优先安排残疾人福利企业生产

B.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,应预先交纳“残疾人就业保障金”

C.对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者,实行税收减免政策

D.企事业单位要加大力度聘用残疾员工,在完全公平的工作场所要对残疾人的需求采取特殊照顾

参考答案:B
参考解析:残疾人就业的支持性资源,第一,政府部门,对残疾人福利企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者实行税收减免政策;对适合残疾人生产的产品,优先安排残疾人福利企业生产;政府部门下达职工招录、聘用指标时,应当为残疾人保留一定数额的用人指标,不达标的则要求缴纳“残疾人就业保障金”。第二,企事业单位,不仅要加大力度聘用残疾员工,并且应该在完全公平的工作场所对残疾人的需求采取特殊照顾,这是企业社会责任的具体表现。第三,残疾人社会组织和其他社会组织。激发社会主体的活力,做政府部门和市场部门“做不好”“不能做”的事情,推动政府购买社会组织服务制度,大力推进各种服务残疾人的项目,例如,残疾人职业康复服务项目。第四,社区各类志愿者服务,社会化的志愿服务受惠最多的就是残疾人、老年人等弱势群体。

56、下列不属于社区支援网络建立的策略的是()

A.个人网络

B.志愿者联系网络

C.邻里协助网络

D.家庭网络

参考答案:D
参考解析:社区支援网络建立的策略主要如下:1.个人网络;2.志愿者联系网络;3.互助网络;4.邻里协助网络。

57、下列不属于企业社会工作者在介入职工的服务时承担的角色的是(    )。

A.咨询辅导者

B.促进者

C.治疗者

D.联结者

参考答案:C
参考解析:企业社会工作者在介入职工的服务时承担着不同的角色,包括咨询辅导者、促进者、联结者、调解者、教育者、协调者和倡导者。

58、下列不属于妇女赋权的原则是(   )。

A.倡导政策改变

B.权力分析

C.鼓励和肯定

D.意识提升

参考答案:D
参考解析:实施妇女赋权的原则:(1) 鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢自增进妇女的自信和能力,提升妇女自身的价值感。(2) 将妇女作为主体。社会工作者和妇女的关系是协同者和伙伴关系,让妇女们充分参与工作中,发挥妇女的创造力。(3) 意识觉醒。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位,为改变创造条件。(4) 权力分析。除了避免复制权力关系外,社会工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系,因为妇女群体的问题多与权力关系有关。(5) 倡导政策改变。集体发声,倡导政策的发展和改变。

59、性别视角的社会工作提出了(   )口号,强调个人问题与整个社会环境之间的关系,打破了公私领域的划分,让妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。

A.个人的即社会的

B.个人的即经济的

C.个人的即政治的

D.个人的即文化的

参考答案:C
参考解析:传统的社会工作将妇女问题个人化,忽视妇女在私人领域中受到的压迫问题,性别视角的社会工作提出了“个人的即政治的”口号,强调个人问题与整个社会环境之间的关系,打破了公私领域的划分,让妇女问题从个人问题上升为社会问题和制度问题。

60、家庭社会工作者在服务介入阶段,在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员的能力,并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系,推动受助家庭成员发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者承担着(   )的角色。

A.支持者

B.教育者

C.咨询者二、多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上的选项符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分,少选,所选的每个选项得0.5分)

参考答案:A
参考解析:家庭社会工作者在介入阶段主要承担着支持者、教育者、咨询者、使能者、资源调动者等不同的角色。支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员的能力,并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系,推动受助家庭成员发生积极改变。

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