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2025年社会工作者《初级社会工作实务》试题每日一练(4.16)

来源:233网校 2025-04-16 00:20:31

社会工作者考试,是对我们专业知识和实务的全面考验。在这个备考的关键时期,每日练习就像一场及时雨,滋润着我们渴望知识的心田。233 网校精心准备的初级《社会工作实务》每日一练习题,是大家备考路上的得力助手。

2025年社会工作者考试题库及答案汇总(4月·每日一练)

2025社会工作实务(初级)试题

每日一练(4.16)下载App在线做题

1、社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系统与社会工作专业的合作,共同为青少年提供服务。小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中,使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是(  )。

A. 社会工作方法运用的整合性要求

B. 社会价值体系

C. 对社会工作者宏观专业能力要求

D. 社会连接理论

参考答案:A
参考解析:本题考查的是社会工作方法在青少年服务中运用的整合性。整合性由青少年多元化需求、社会资源综合性以及社会专业的通才要求决定。题干中,社会工作者小文邀请看守所管教人员参与小组方案设计、组员招募和过程实施等环节,使看守所管教人员成为服务的重要合作伙伴,体现社会工作者对正式资源进行整合。故选A。

2、某社会工作服务机构在社区开展“一老一小”系列服务活动。调研发现,社区中有的老年人精通泥塑手艺,但没有机会展示,感到手艺没用了。青少年并不关注这些传统艺术,也缺乏了解途径。基于此,该机构设计了“泥塑传承,留住时光”特色服务项目。该机构的下列做法中,属于直接介入的有()。

A. 招募青少年志愿者为精通泥塑手艺的老年人做口述史

B. 与社区居委会商讨建设泥塑展示区,提供邻里互动平台

C. 孵化泥塑手艺传承自组织,提升老年人参与感和价值感

D. 与相关慈善组织合作,开展泥塑工艺品慈善拍卖活动

E. 邀请泥塑手艺人为青少年开办讲座并指导泥塑制作体验

参考答案:A,C,E
参考解析:直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的直接行动。直接介入的重点在于改变家庭或小群体内的人际交往,或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式。直接介入也指针对服务对象采取的行动以及直接服务提供和介入。B是跟居委会合作;D联合第三方;本题选ACE。

3、五年级男孩丁丁的父亲两年前病逝,母亲无法承受打击,一直情绪低落,无心照顾丁丁。丁丁性格内向,学习能力较弱,还经常不去上学,社会工作者接案后,对丁丁进行需求评估,下列属于丁丁发展性需要的是( )。

A. 得到经济方面的帮助

B. 获得基本的生活照料

C. 与同伴相互交流沟通

D. 获得良好的家庭生活

参考答案:D
参考解析:AB属于生存需要,C属于社会化需要。

儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要,是指儿童为了身心发展,需要获得的关 爱、教育和引导。它主要包括:

(1)获得良好的家庭生活(D正确),得到父母的爱和适当管教,与父母建立良好的亲子关系。 

(2)拥有受教育的机会,有良好的教育和学习环境,满足其探索和认知世界的求知欲。 

(3)获得足够的休闲和娱乐,有适合儿童且安全的娱乐场所,为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。 

故本题答案选D。

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