初级《社会工作实务》教材精讲班考点：前言

徐龙超老师：2020年初级《社会工作实务》教材精讲班课程，本节视频讲解初级社会工作实务前言部分。免费试听精讲班课程>>

徐龙超老师介绍

徐龙超，233网校独家授课老师，国家中级社会工作师，心理咨询师，厦门大学社会工作硕士（MSW），近10年专业社会工作经历。现任广东青年职业学院社区管理与服务专业教研室主任，广东百名社工督导团成员，惠州市社会组织评估专家库成员。曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师，全国百名社工人物，入选全国百优社会工作专业服务案例，东莞市优秀社工。近年来一直从事社会工作与志愿服务相关的培训、教育与研究，曾为广西、佛山、深圳、广州等地团干部、志愿者、社会组织人才进行培训及授课。

第0讲 前言——考试简介、考题分类、备考建议

教材封面

报名与考试时间

报名时间：一般在3月份，各省市不同

考试时间：一般为6月中旬左右

考试科目与题型

注意：

单选题：每题答案唯一，错选不给分

多选题：每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分，少选，所选的每个选项得0.5分

教材大纲（概念、内容、方法）

一、通用过程

接案、预估、计划、介入、评估、结案

二、从服务对象区分

儿童、青少年、老年、妇女、残疾人

三、从工作方式区分

矫正、优抚安置、社会救助

四、从介入系统区分

家庭、学校、社区、医务、企业

分值分布

题目分类

一、记忆型考题——对应教材

2016-12.有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与“青春期”孩子有效沟通的能力，社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导父母学习使用“我一讯息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母（　　）

A．觉察自己的倾听能力

B．了解自己的沟通方式

C．从“我”的角度出发看待世界

D．以“我”开头传达信息与子女沟通

233网校答案：D

二、理解型考题——举一反三

2014-19.小张夫妻俩都有一个升迁机会，丈夫认为妻子应该以家庭为主，负责照顾一家老小，从社会性别视角来看，社会工作者的下列回应中，正确的是（　　）

A．“女人擅长家务，应该以家庭为主”

B．“女人的升迁机会确实很难得，当然不能放弃”

C．“男人在工作中的发展空间更大，应以事业为重”

D．“照顾家庭是夫妻双方的事情，应共同协商承担”

233网校答案：D

三、应用型考题——适合适宜

2015-34.张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后在社区接受三年的矫正服务，社会工作者小秦接受任务后，认真查阅张某的相关档案材料，做了充分准备。与张某第一次见面时，小秦用尊重、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈，下面交谈恰当的是（　　）

A．“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗?”

B．“您了解社区的纪律和规定吗?”

C．“刚才我握您的手觉得冰冷，您的身体有什么不舒服吗?”

D．“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您?”

233网校答案：C

答题技巧“三板斧”

一、学会排除

1、伦理排除：凡是违背社会工作基本理论和职业规范的选项都是错的，例如接纳、自决、助人自助等。

2、语义排除：在单选题中，语义相近的两个选项一般都是错的；语义相反的两个选项中存在一个正确选项可能性较大。

3、排序排除：连续的几个题目中，连续出现5个以上相同选项的可能性极少。

二、学会标识

1、教育者：学习新的知识

2、治疗者：改变偏差行为

3、倡导者：促进社会公正

4、使能者：挖掘内在潜能

三、紧扣题干

1、答案在题干中“都能找到”

2、切忌给题干中“加额外音”

3、多选题中只选“最有把握”

复习建议

一、回顾书本

1、第一遍看书，粗略了解本书大致脉络

2、第二遍看书，划出难懂概念与理论

3、以听课为补充，针对性回顾书本

二、题目嚼透

1、真题指引性更强

2、通过做题，再次巩固书本知识

3、不仅能找出正确的，也知道为什么是错误的

4、重视错题

——本内容来自233网校助理社会工作师老师《初级社会工作实务》教材精讲班课程讲义，版权归233网校，禁止转载，违者必究！

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