社会工作者小林运用小组发展模式,为即将升入高三的学生开设“点亮未来”减压小组,下列活动中,最符合“积极参与”实施原则的是()
A.在压力分享中,要求组员相互理解,形成平等的关系
B.通过高考“ABC”问答环节帮助组员更全面认识高考
C.通过训练提升组员自我放松和运用资源的能力
D.鼓励组员就压力应对议题主动表达自己的困惑
社会工作者小林运用小组发展模式,为即将升入高三的学生开设“点亮未来”减压小组,下列活动中,最符合“积极参与”实施原则的是()
A.在压力分享中,要求组员相互理解,形成平等的关系
B.通过高考“ABC”问答环节帮助组员更全面认识高考
C.通过训练提升组员自我放松和运用资源的能力
D.鼓励组员就压力应对议题主动表达自己的困惑
责编:cjb
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