1、 小谭为救助站的一位流浪儿童提供个案咨询，他可以运用的影响性技巧是（ ）。
A．鼓励
B．摘要
C．自我披露
D．倾听
2、社区社会工作者小刘最近对某社区进行调查时发现，该社区一些居民的文化程度比较低，只有初中文化水平，有的甚至没有接受过正规教育。为提高这些居民的文化水平，小刘与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民讲解高中相关课程。小刘提供的这种教育属于（ ）。
A．发展式教育
B．授课式教育
C．控制式教育
D．补偿式教育
3、 社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助儿童说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是（ ）。
A．社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法
B．关注游戏过程的自发性
C．注重游戏过程的象征性意义
D．强调语言的交流
4、下列哪项是城市贫困救助政策（ ）。
5、在下列小组中，（ ）属于治疗小组。
A．中学生公德教育小组
B．单亲家庭自强小组
C．青少年的野外拓展训练小组
D．癌症病友小组
E．为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”
6、筛选目标是指（ ）。
7、矫正社会工作者孟芳主要为在监服刑人员提供服务，她最近特意为这些服务对象制订服务计划，例如邀请知名学者到监狱开讲座、作报告，组织家属探访，动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。孟芳的这些服务措施的目的不包括（ ）。
A．帮助服刑人员适应监狱生活
B．帮助服刑人员构建支持性社会网络
C．帮助服刑人员加强与家庭的联系
D．帮助服刑人员了解外界社会的变化
8、宋阿姨一年前被诊断出乳腺癌，情绪非常低落，对生活也完全失去了信心。某日她到小区附近的公园散步看到有一群人围坐一起有说有笑，于是她在旁边观看，其间有人告诉她，这是一个抗癌小组的定期聚会，并向她介绍了这些人都身患不同种类的癌症，但是面对生命的威胁，他们都非常乐观和勇敢，他们定期或不定期地到公园来交流经验，分享心得。宋阿姨深受触动，心情也变得豁然开朗起来。宋阿姨碰到的这个抗癌小组属于医务社会工作中的（ ）。
A．患者出院跟进
B．社会生活的复原
C．住院患者的小组工作
D．医院宣传服务
多项选择题
9、 下列关于家庭社会工作的基本原则，理解正确的是（ ）。
A．家庭处境化原则假设家庭是家庭成员生活的自然场景
B．受助家庭成员的目前需要与受助家庭成员的长远需要没有必然联系
C．只有准确评估家庭成员的能力和不足，才能设计有效的服务介入计划
D．家庭个别化原则认为，每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式
E．只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要
10、某地发生洪涝灾害，在受灾地区安置点建设初期，由于安全、卫生、板房漏水等具体问题管委会没有能力解决，而引发了多起社区冲突。因此，社会工作者在走访调查的基础上，组织两排紧邻的、门对门的居民座谈，共同协商和研究解决这些问题的办法，促进了邻里之间的熟识和自我管理机制的建立。同时，在社会工作者的指导下，各个安置点又逐步建立起老人之间、青年之间、妇女之间以及不同人群之间的互助网络和志愿服务网络。该案例中，社会工作者运用的方法有（ ）。
A．个案管理方法
B．小组工作方法
C．社区工作方法
D．社会工作行政
E．社会工作研究
