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2015年社会工作者考试�级综�能力�日一练(5月28日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1���务对象扬言�跳楼。他说儿�得了白血病,已�花光了家里的积蓄.还欠了一大笔债,最近因为照顾儿�自己没有上�,�被公�解雇了,�常�望,实在没有勇气活下去。根��机介入的基本原则,社会工作者首先��的工作是(  )。
A.立�寻找资�,�供支�
B.与�务对象共�探讨解决问题的办法
C.�入希望,让�务对象�新找回�对问题的勇气
D.立��出�险性判断,防止自�行为�生


2� �社区为了更好地�务于�年人,组织一些有闲暇时间�身体�康的居民�立了居家养�互助�作社,无�或低�帮助社区内的高龄�人,从社区照顾模�的实施策略角度看,上述�法旨在建立(  )。
A.直接�务网络
B.社区紧急支�网络
C.间接�务网络
D.�务对象自身的互助网络


3� �识与无�识之间的关系,指的是心�社会治疗模�的(  )诊断的��内容。
A.心�报考
B.缘由
C.分类
D.综�


4� �林上中学�,学习一直跟�上。为了帮助�林,社会工作者��专门找到�林的�主任,商��高�林学习能力的方法。��的�法�用了心�社会治疗模�中的
(    )技巧。
A.现实状况��
B.人格�展��
C.直接影�
D.间接治疗


5�在社会�利�务的推动过程中,(  )是核心资�,是社会�务的基础。
A.人力
B.物力
C.财力
D.�力


6ã€�关于é�’少年阶段æ��述正确的是(   )。
A.�少年的抽象逻辑�维是通过�设的�形�的和��的�维
B.�少年的逻辑�维处于由�论型��验型过渡的阶段
C.�少年的自我�识主�由自我评价�自我体验和自我控制三方�构�
D.�少年阶段�临的主�问题是:网络�瘾�犯罪和就业问题


7�张先生是家里唯一的�济支柱,�然被公�解雇�,他瞒�家人到处求�,几�努力也没找到工作,感到�分彷徨。最�,他决定�妻��出实情,一起商�如何度过家庭出现的�济�机,从�机介入模�的角度分�,张先生处于( )阶段。
A.�机�生
B.�机应对
C.�机解决
D.�机��


多项选择题
8�ERG�论的特点是(  )。
A.强调需�层次的顺�
B.认为��需�在一定时间内对行为起作用
C.当��需�得到满足�,个体�能去追求更高层次的需�,也�能没有上�趋势
D.当较高级需�的满足�挫时,个体也�能会�而求其次
E.��需�在得到基本满足�,其强烈程度�一定�弱,还�能会增强


9� �公益社团计划推行“�蜜蜂�公益活动,该行动的目标是把志愿�务与儿童�护工作相结�,通过“徒步城市行��“爱心义��等活动呼�人们关注城市贫困儿童。在�务方案策划问题的认识和分�阶段,社会工作者应开展的工作有(  )。
A.掌�城市贫困儿童数��分布等信�
B.制定公益行动的活动计划
C.�置公益行动所需的人力�财力�物力等资�
D.了解人们对城市贫困儿童的认识
E.确定公益行动的目标对象


10����商失败�赔得血本无归,还欠下了巨�债务,�产生了轻生的念头。家人�现��时�社会工作者求助,社会工作者立�介入,此时,社会工作者应�循的介入原则有( )。
A.�时处�
B.�定目标
C.输入希望
D.�供支�
E.放�练习


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