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2015年社会工作者考试�级综�能力�日一练(5月29日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1� 社区工作是以(  )为对象的社会工作介入手法。
A.人群
B.家庭
C.社区
D.��


2� (  )是把具有�一共�性问题的人�集在一起,通过�组组员彼此之间�供的信��建议�鼓励和感情上的支�,达到解决问题和�员改�的效果。
A.教育�组
B.�长�组
C.任务�组
D.支��组


3� �社会�务机构中.新进机构的社会工作者�磊分在了�少年�务部,在培训期间,机构指派了一个特定�导。这个�导对�磊负完全责任,培训期结��,�磊�回到自己的部门接�部门主管领导。该�务机构的组织结构类型属于(  )。
A.直线�组织结构
B.直线�谋�组织结构
C.直线���组织结构
D.�能�组织结构


4� “留守儿童�是当�社会转型时期和农�大规模劳动力到城市就业�出现的一个特殊的社会群体。相关研究调查显示,“留守儿童�多于�动儿童,而且留守儿童中女孩的比例�高于男孩,其中有10%的留守儿童都有�差行为�生。为了全��深入地了解农�“留守儿童�中家庭教育失控对留守儿童行为的影�,�张打算对此作一研究。
请问�张最适�用的研究方法是哪�?(  )
A.行动研究
B.问�调查
C.个案研究
D.实验研究


多项选择题
5� ERG�论的特点是(  )。
A.强调需�层次的顺�
B.认为��需�在一定时间内对行为起作用
C.当��需�得到满足�,个体�能去追求更高层次的需�,也�能没有上�趋势
D.当较高级需�的满足�挫时,个体也�能会�而求其次
E.��需�在得到基本满足�,其强烈程度�一定�弱,还�能会增强


6� 社会工作者�王与��求助的�丽进行第一次�谈,�王需�(  )。
A.了解�丽的求助愿望
B.深入分��丽的问题
C.�步评估�丽的问题
D.介�机构的�务
E.制定�务介入计划


7� 定性研究的方法主�有(  )。
A.观察
B.访问
C.问�调查
D.测�
E.实验研究


8� 甲�乙�丙��和戊为失业人员,�在领�失业�险金,根�我国《失业�险�一例》规定,以下情形应当�止领�失业�险金的有(  )。
A.甲被安排在�区绿化工作,并领�报酬
B.乙被判刑1年,缓刑2年
C.丙�加了中国人民解放军
D.�举家移民澳大利亚
E.戊办�了基本养��险

9� 在�个家庭�临贫困时,社会工作者的�务内容包括(  )。
A.帮助该家庭分�导致贫困的原因,并��社会工作者的专业素养
B.�助该家庭形�应对贫困的策略,并掌�好缓解压力的方法
C.��该家庭采�应对贫困的行动,并�助其认识家庭自身的潜能
D.鼓励该家庭看到行动的�效,并�出社会工作者的�续�务方�
E.为该家庭�供一切�济�助


10��公益社团计划推行“�蜜蜂�公益行动,该行动的目标是把志愿�务与儿童�护工作相结�,通过“徒步城市行��“爱心义��等活动呼�人们关注城市贫困儿童己在�务方案策划的问题认识和分�阶段,社会工作者应开展的工作有( )。
A.掌�城市贫困儿童数��特点�分布等信�
B.制订公益行动的活动计划
C.�置公益行动所需的人力�财力�物力等资�
D.了解人们对城市贫困儿童的认识
E.确定公益行动的目标对象


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