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2014年社会工作者考试中级社会工作综�能力�日一练(6月1日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1�社会工作的最�目标是救助穷人和弱者,��在��进行��展�化,其中,强调�展�增能���映了社会工作(  )的�化。
A.认知行为模�
B.优势视角模�
C.问题导�模�
D.目标模�

2�个案工作具有很强的专业性,其实施主体�能是(  )。
A.志愿者
B.自由�业者
C.社会公益活动家
D.�过专业训练的社会工作者

3��务对象既�以是�少年群体��年人群体�进城务工人员(农民工)等,也�以是那些有缺陷�有问题的社会弱势群体或边缘群体,这是(  )下的�组工作。
A.社区模�
B.互动模�
C.治疗模�
D.社会目标模�

4� 在问�调查过程中,( )�求�问和答案应该用语准确��义明确�通俗易懂�题型简��题��大。
A.自填问�
B.电�调查
C.访问问�
D.街头访问


5�建构主义方法论认为,�存在唯一的�客观��的事实,事实是研究者与被研究者�由价值互动而达�的生�性�解,下列说法�属于建构主义方法论观点的是(  )。


6� 关于个案工作中任务中心模�的正确说法是( )。
A.任务中心模�的焦点是为�务对象�供简�有效的�务
B.在任务中心模�中,任务是目标,解决问题是完�任务的手段
C.任务中心模�的��特点是强调�务对象的积�性
D.所有求助对象都能�为任务中心模�的�务对象


多项选择题
7�社会工作者�刘想针对社区的�学生开展一个教育�组,�刘在工作过程中,应注�(  )。
A.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需�
B.促使组员能够确立新观念�新视角,改�看问题的角度
C.开展干预�务,�低�组组员的问题行为特�
D.帮助组员了解�认识和探索自己
E.促使组员积��用自己的内在资�

8�实验设计包括(  )。
A.实验组和控制组
B.自��和因��
C.观察组和实验组
D.�测和�测
E.�测和�测

9�当�务对象�到迫切的基本问题时,社会工作者应在( )等方��供具体的�助。
A.社会支�
B.�调关系
C.物质帮助
D.改善环境
E.心�辅导


10�社会工作者高玲在解决�大妈�到迫切的基本问题时,应在(  )方��供具体的�助。
A.社会支�
B.改善环境
C.�调关系
D.心�辅导
E.物质帮助

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