研究资料分析

正确答案: A

答案解析: 定性资料分析技术包括归纳分析、主题分析、比较分析、内容分析等，归纳分析侧重从具体资料中提炼共性特征、总结规律；主题分析侧重从资料中提炼核心主题，反映研究对象的核心诉求；比较分析侧重对比不同对象的差异；内容分析侧重对资料内容进行系统分类、编码分析。
A正确. 研究者反复阅读访谈记录，提炼核心主题（主题分析），同时归纳不同群体的职业适应差异（归纳分析），采用的是归纳分析与主题分析技术。
B错误. 比较分析侧重对比不同对象的差异，本题中虽归纳了差异，但核心是提炼主题和归纳规律，未重点开展比较分析，不属于该组合。
C错误. 内容分析侧重对资料进行分类、编码，本题中未涉及资料的系统分类和编码，核心是主题提炼和归纳，不属于该组合。
D错误. 本题中既未开展比较分析，也未进行内容分析，核心是归纳分析与主题分析，不属于该组合。

正确答案: A

答案解析: 定性资料分析的思路主要包括归纳分析和比较分析，核心区别在于分析的侧重点，具体分析如下：
A. 归纳分析：指从大量具体资料中提炼主题、概念和理论，寻找共同点和规律，归纳出一般性结论，题干中社工从访谈和观察资料中归纳空巢老人的需求，符合该分析思路，故正确。
B. 比较分析：指通过对不同案例、群体、时间等的数据进行比较，揭示异同点，题干中未涉及不同群体或案例的比较，故错误。
C. 主题分析：属于定性资料分析的常用技术，侧重从数据中提取代表性主题，题干核心是从资料中归纳结论，属于分析思路而非具体技术，故错误。
D. 内容分析：也是定性资料分析的常用技术，侧重识别文本中的主题、情感倾向等，借助统计方法描述资料，题干未涉及统计分析，故错误。
故答案为A。

正确答案: A

答案解析: A选项正确：平均数是单一变量分析的常用指标，通过数据总和除以个数计算，可描述服务对象特征或行为的平均水平。
B选项正确：中位数是单一变量分析指标，将数据按大小排列后取中间值或中间两个值的平均数，不受极端值影响。
C选项正确：众数是单一变量分析指标，指一组数据中出现次数最多的数值，可确定研究对象的总体情况。
D选项正确：百分比是单一变量分析指标，用于表示一个数是另一个数的百分之几，可反映服务对象的满意情况等。
E选项错误：相关系数属于相关性分析的指标，并非单一变量分析指标，用于判断两个或多个变量间的相关性。

正确答案: A

答案解析: 本题考查定量资料分析中的单一变量分析方法。[|||]A正确，单一变量分析是通过计算平均数、中位数、众数等统计量来描述单一变量的总体情况。题目中提到的研究者计算了满意度得分的平均值、中位数和众数，并统计了不同满意度水平的百分比，这些都是单一变量分析的具体应用。[|||]B错误，相关性分析是借助相关系数判断变量间的相关性，而题目中并未涉及两个或多个变量之间的关系。例如，研究社区居民的年龄与满意度之间的关系时，可以使用皮尔逊相关系数进行相关性分析。[|||]C错误，差异性分析用于比较不同组别间的均值或分布差异，常用t检验、方差分析等方法。题目中并未涉及不同组别的比较。例如，比较男性和女性对社区卫生服务中心的满意度差异时，可以使用t检验。[|||]D错误，回归分析用于检验自变量和因变量间的关系，可同时检验多个自变量与一个因变量的关系。题目中并未涉及自变量和因变量的关系。例如，研究社区居民的年龄、性别等因素对满意度的影响时，可以使用回归分析。[|||]

正确答案: A

答案解析: 定量资料分析包括单一变量分析和多元分析，单一变量分析侧重描述单一变量的总体情况，具体分析如下：
A. 单一变量分析：常用平均数、中位数、众数、百分比等来确定单一变量的总体情况，题干中社工团队计算满意度的平均数、中位数、众数和百分比，属于单一变量分析，故正确。
B. 相关性分析：借助相关系数，判断两个或多个变量之间的相关性，题干中仅分析满意度这一个变量，未涉及变量间的关系，故错误。
C. 差异性分析：用于比较不同组别间的均值或分布差异，题干中未涉及不同组别的比较，故错误。
D. 回归分析：用于检验自变量和因变量之间的关系，题干中未涉及自变量和因变量的分析，故错误。
故答案为A。