报告撰写与成果应用考点解析
报告撰写与成果应用介绍
1、报告撰写的基本原则
(1)标题内容呼应,体现良好的内容效度;
(2)注意资料逻辑性和完整性;
(3)观点与资料密切配合;
(4)注意定量资料和定性资料结合;
(5)朴实流畅,体现学术研究或实务研究朴素文风。
2、研究报告的一般结构
(1)标题;(2)引论;(3)研究问题;(4)文献回顾;(5)研究方法;(6)研究发现;(7)讨论和建议;(8)附录;(9)参考文献。
3、社会工作实务报告的基本结构
需求测评报告、项目方案书和项目总结报告是特殊的社会工作研究报告,与社会工作实务阶段呼应。
4、成果应用
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正确答案: B
答案解析: 项目总结报告是实务工作的总结,其内容在项目计划书基础上有所广化和深化。其基本结构包括主题、项目背景、需求评估(问题表现及基于文献或实证研究的原因分析)、项目目标、工作模式、实务内容、服务效果、讨论和建议、附录、参考文献等部分。其中,服务效果呼应工作目标,应该在总结研究报告中进行较详尽说明。
正确答案: A
答案解析: 研究报告的一般结构包括:①标题;②引论;③研究问题、目标和意义;④文献回顾;⑤研究方法;⑥研究发现;⑦讨论和建议;⑧附录;⑨参考文献。故选ABCD。
E选项属于社会工作实务研究报告的基本结构之一。
正确答案: A
答案解析: 社会工作研究总结报告的撰写要与研究方法相一致。采用定量研究方法时,报告的结构要依照定量研究的范式展开;采用定性研究方法时,报告必须依照定性研究的范式展开。如果组合了定性研究方法和定量研究方法,总结报告的展示格式就得体现两者的相应特性。故A选项错误,B选项正确。
社会工作的研究报告可以分为普通报告、学术报告和学位论文3种。如果以实务阶段为对象,那么这类研究报告大致可以分为需求测评报告、项目方案书和项目总结报告3类。故C选项正确。
需求测评报告、项目方案书和项目总结报告是特殊的社会工作研究报告与社会工作实务阶段呼应。故D选项正确。
社会工作研究可以独立于具体实务过程,故E选项错误。
注意:题目问的是【不正确】的是,故选AE。
正确答案: B
答案解析: 撰写总结报告应注意如下原则:
①标题与内容呼应;
②注意资料的逻辑性和完整性,资料体现逻辑先后,可要可不要的内容坚决删除;
③观点与资料密切配合,论证有理有据;
④注意定量资料和定性资料的结合,使论证资料相互佐证、补充和深化;
⑤朴实流畅,体现学术研究或者实务研究的朴素文风。
故答案为BCDE。
A选项错误,正确的描述应该是注意资料的逻辑性和完整性。
正确答案: B
答案解析: 选项A“标题可以采用单标题或双标题形式”是正确的。研究报告的标题应当简练明确,可以采用单标题或双标题的形式,并与研究计划书相呼应。
选项B“文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果”是错误的。文献回顾的首要任务是说明本项研究的关键词,而不是直接总结现有研究成果。文献回顾的步骤包括引入理论、梳理相关研究成果,并最终凝练研究架构。
选项C“研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度”是正确的。研究报告中的研究方法部分需要详细说明研究方法的科学性及资料的可信度。
选项D“对本研究所得出的新发现,要给出有说服力的解释说明,这可能正是研究的创新所在”也是正确的。在研究报告的讨论和建议部分,对研究的新发现需要给出有说服力的解释,这往往是研究的创新之处。
(1)定量研究的根本目标在于把握事实和获得知识;
(2)定量研究包含归纳推理和演绎推理;
(2)定量研究的逻辑方法。
2、一般程序
(1)研究准备;完成三项任务:确定研究问题、提出研究假设和惊吓研究设计。
(2)资料收集;主要步骤:选择访谈员、访谈员培训、督导访谈员资料收集、首日问卷回收。
(3)研究分析;主要步骤:资料整理、资料分析。
定性研究的一般过程
1、一般程序
(1)研究准备;主要包括:选择对象、确定分析单元和选择研究方法。
(2)资料收集、整理和分析;主要步骤:进入现场、与观察者互动、记录。
(3)总结应用。
2、过程特性
(1)定性研究的主要特色是资料收集、整理与分析动态互动。
(2)分析解释是定性研究的核心。
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刘晓晨
社工女神
主讲:初级社会工作综合能力,初级社会工作实务,中级社会工作综合能力,中级社会工作实务,高级社会工作实务
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。

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刘战旗
案例讲解透彻
主讲:中级社会工作实务
社会工作专业硕士,高校社会工作副教授,多年社会工作专业教学、科研经验。

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何平
干货十足
主讲:中级社会工作法规与政策
北京某知名大学副教授、南开大学周恩来政府管理学院社会政策与社会工作专业博士、美国夏威夷大学社会工作学院访问学者。

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马海燕
一听就懂
主讲:初级社会工作综合能力
高校高级教师,社会工作师,多家社工机构督导,发表专业论文近30篇。参与北京市级、区级政府购买服务项目二十余项,近年来每年均参与北京市社工师资格考试辅导与各类社工项目评审、社区社工入职培训以及社区后备干部招录的笔试面试工作。

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徐龙超
技巧好记实用
主讲:初级社会工作实务,初级社会工作综合能力,中级社会工作综合能力
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。

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杨立伟
人帅课精彩
主讲:公共基础知识,中级社会工作法规与政策,公共基础知识
233网校独家授课老师,曾任职多家公考类教育机构从事专职讲师,主讲社工、公共基础知识,政法干警文综等课程。
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