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老年人的需要

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老年人的需要考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:徐龙超
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 了解
所属章节:第十四章 老年社会工作服务/(一)老年人的主要特点及需要/老年人的需要
所属版本:人大版

老年人的需要介绍

老年人的五大需要:
①健康维护与照护:涵盖慢性病管理、功能康复及日常生活照料。
②经济保障:侧重于财产安全防护与潜在就业价值的实现。
③社会支持网络建设:旨在维系婚姻家庭关系与社会参与度。
④宜居环境:环境适老化改造、代际融合与社区包容。
⑤善终安排:涉及临终关怀、遗嘱处理及人生意义的整合。

专题更新时间:2026/10/20 17:43:11

老年人的需要考点试题

单选题 1.67岁的老陈退休后闲置资金较多,近期频繁收到“养老理财”推销信息,险些被骗;同时他仍有轻微劳动能力,希望通过灵活就业补贴家用。社会工作者小赵为老陈开展金融防诈骗宣传,协助其甄别理财产品,还链接社区公益性岗位为其提供就业机会。小赵的做法主要回应了老年人的( )
A . 经济保障需要
B . 社会支持网络建设需要
C . 宜居环境需要
D . 善终安排需要

正确答案: A

答案解析: A选项正确,经济保障需要包括协助老年人保障财产安全、预防金融诈骗,以及为有就业意愿的老年人提供资源支持。小赵开展防诈骗宣传、链接就业岗位,精准回应了这两方面需求,契合该需要的定义。
B选项错误,社会支持网络建设侧重维系社会关系、参与志愿活动等,与防诈骗、就业帮扶无关,排除。
C选项错误,宜居环境需要聚焦居家与社区环境安全评估改造,题干无相关举措,排除。
D选项错误,善终安排需要围绕遗嘱制定、人生回顾等,题干未涉及,排除。

单选题 2.82岁的老吴丧偶后独居,社交圈狭窄,常感到孤独,不愿参与社区活动,对社区环境缺乏归属感。社会工作者小刘组织老吴参与社区老年书法小组,协助社区开展“代际邻里节”活动,促进老吴与青少年互动,同时推动社区完善老年活动设施。小刘的做法主要满足了老年人的( )
A . 健康维护和照护需要
B . 宜居环境需要
C . 社会支持网络建设需要
D . 善终安排需要

正确答案: C

答案解析: C选项正确,社会支持网络建设需要注重促进老年人的社会联结与融合,包括维系婚姻家庭关系、参与休闲娱乐及社会活动等。小刘引导老吴参与书法小组、促进代际互动,帮助其拓展社交圈、增强社区归属感,精准契合该需要。
A选项错误,健康维护和照护需要侧重慢病管理、生活照料等,题干核心是社交与社会参与,排除。
B选项错误,完善老年活动设施是宜居环境建设的辅助动作,核心目的是为老吴搭建社交平台,而非单纯优化环境,排除。
D选项错误,善终安排需要与人生回顾、遗嘱制定等相关,题干无涉及,排除。

单选题 3.81岁的信访人老梁患有白内障,家中楼梯无扶手、浴室地面光滑,多次险些发生意外,且社区健身设施老旧,无法满足其日常锻炼需求。社会工作者小赵为老梁家中安装楼梯扶手、铺设防滑垫,同时向社区申请更换老旧健身设施,增设老年专用锻炼器材。小赵的做法主要满足了老年人的( )
A . 健康维护和照护需要
B . 社会支持网络建设需要
C . 宜居环境需要
D . 经济保障需要

正确答案: C

答案解析: C选项正确,宜居环境需要包括居家环境风险改造(安装扶手、防滑垫)和社区环境优化(完善老年健身设施),小赵的举措兼顾居家与社区层面,全面回应了该需要的核心要求。
A选项错误,改善环境虽能降低意外风险,但并非直接提供健康管理、康复护理等服务,排除。
B选项错误,题干核心是环境优化,无社交参与、关系维系等相关举措,排除。
D选项错误,题干未涉及财产安全、就业等经济保障内容,排除。

单选题 4.82岁的老吴丧偶后独居,社交圈狭窄,常感到孤独,不愿参与社区活动,对社区环境缺乏归属感。社会工作者小刘组织老吴参与社区老年书法小组,协助社区开展“代际邻里节”活动,促进老吴与青少年互动,同时推动社区完善老年活动设施。小刘的做法主要满足了老年人的( )
A . 健康维护和照护需要
B . 宜居环境需要
C . 社会支持网络建设需要
D . 善终安排需要

正确答案: C

答案解析: C选项正确,社会支持网络建设需要注重促进老年人的社会联结与融合,包括维系婚姻家庭关系、参与休闲娱乐及社会活动等。小刘引导老吴参与书法小组、促进代际互动,帮助其拓展社交圈、增强社区归属感,精准契合该需要。
A选项错误,健康维护和照护需要侧重慢病管理、生活照料等,题干核心是社交与社会参与,排除。
B选项错误,完善老年活动设施是宜居环境建设的辅助动作,核心目的是为老吴搭建社交平台,而非单纯优化环境,排除。
D选项错误,善终安排需要与人生回顾、遗嘱制定等相关,题干无涉及,排除。

单选题 5.78岁的老林患有高血压、糖尿病等慢性病,日常服药需家人提醒,起身如厕时曾因地面湿滑险些摔倒,子女因照护压力大时常焦虑。社会工作者小刘介入后,为老林评估居家风险、改造防滑地面,链接社区慢病管理服务,同时为其子女提供照护技巧培训。小刘的做法主要满足了老年人的( )
A . 经济保障需要
B . 健康维护和照护需要
C . 宜居环境需要
D . 社会支持网络建设需要

正确答案: B

答案解析: B选项正确,健康维护和照护需要既包括慢性病管理、功能性健康保持,也涵盖生活照料协助、家庭照护者压力缓解等。小刘链接慢病管理服务、为照护者提供培训,同时改造居家环境降低意外风险(服务于健康维护),全方位契合该需要的核心内涵。
A选项错误,经济保障需要侧重财产安全、防诈骗及就业支持,题干未涉及相关内容,排除。
C选项错误,宜居环境需要仅为题干中改造防滑地面的单一动作,无法涵盖慢病管理、照护者支持等核心举措,排除。
D选项错误,社会支持网络建设侧重婚姻家庭关系、社会参与等,题干核心是健康管理与照护支持,排除。

大咖讲解:老年人的需要

刘晓晨
社会工作者
养老服务师
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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呼和
社会工作者
主持校级重点课程 1 门,指导学生获全国社工类赛事奖项 8 项,三届蝉联校级教学成果二等奖。主持教育部产学研、自治区社科等课题 12 项,发表论文 6 篇,参编著作 2 部。先后斩获自治区高校青年教师教学技能赛三等奖、校级文科青年教师教学技能一等奖、混合式教学竞赛一等奖;获评校优秀教育工作者等荣誉。
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