
认知行为理论的实务原则是什么?
1、界定服务对象问题的原则
(1)服务对象的问题不是固有的;
(2)问题的外在性与内在性;
(3)服务对象及其处境的差异性。
2、确定助人的目标的原则
(1)改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法;
(2)修正不理性的自我对话;
(3)解决问题和决策能力;
(4)自我控制和自我管理的能力。
3、辅导过程中运用的原则
(1)尊重个人的自主决定和信念;
(2)帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知;
(3)建立良好的专业关系,形成积极的态度,实现“助人自助”目标。
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