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山东教育学教育心理学试题及答案选择题二
1903年，在美国出版本《教育心理学》的心理学家是( ) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A] 20世纪60···[详细]
2009年4月5日 -
山东教育学教育心理学试题及答案论述题一
现代教育制度的发展有何趋势？(1.1)现代教育制度的发展趋势是：1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学···[详细]
2009年4月5日 -
山东教育学教育心理学试题及答案简答题一
试分析古代雅典的教育和斯巴达的教育特点？(1.1)雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵···[详细]
2009年4月5日 -
山东教育学教育心理学试题及答案填空题一
狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动···[详细]
2009年4月5日 -
山东教育学教育心理学试题及答案选择题一
“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？ A．中国 B．埃及C．希腊 D．罗马 （ B&n···[详细]
2009年4月5日 -
山东：09年高等学校教师资格考试报名通知
鲁教师函（2009）5号 山东省教育厅 关于做好2009年度高等学校教师 资格认定工作的通知 各高等学校： 根据《山东省高等学校教师资格制度实施细则···[详细]
2009年4月2日 -
2009年山东省教师资格考试试题及答案八
选择题 （1）欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（） A.文化知识教育 B.艺术教育 C···[详细]
2009年3月26日 -
2009年山东省教师资格考试试题及答案七
选择题 （1）制度化教育出现的标志是（） A.人类教育的产生B.古代学校的出现C.近代学校系统的形成D.终身教育的实现 ···[详细]
2009年3月26日 -
2009年山东省教师资格考试试题及答案六
一．名词解释1.狭义教育－主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方···[详细]
2009年3月26日 -
2009年山东省教师资格考试试题及答案五
一．选择题 1.制度化教育的标志是（教育实体、学校、学校教育系统、终身教育） 2.初等义务教育的普遍实施出现在（次工业革命的基本完成···[详细]
2009年3月26日 -
2009年山东省教师资格考试试题及答案四
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1.推动教育学发展的内在动力是(&nbs···[详细]
2009年3月26日 -
2009年山东省教师资格考试试题及答案三
一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 ()⒈桑代···[详细]
2009年3月26日
