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杜威认为，学校生活的组织中心是()。

来源:233网校 2021-09-18 09:42:12

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杜威认为，学校生活的组织中心是()。

A.教材

B.家长

C.教师

D.儿童

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参考答案：D

参考解析：参考解析：杜威被称为“现代教育学”的代表，在学前教育领域，他的“儿童中心说”影响最大，这也被称为“哥白尼式的革命”。面对传统的“教师中心说”，杜威提出了“儿童中心说”，认为儿童才是教育的核心，教育的措施应围绕他们而组织起来。故选D。在回答关于杜威的题目时，应首先想到他的“儿童中心说”，以及他的“做中学，经验中学”。

责编:oyjl

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杜威认为，学校生活的组织中心是()。

幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是()

用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是()。

心理学家认为，幼儿从()岁开始产生尊重、同情、爱等20多种情感，同时一些高级的情感陆续萌芽，如道德感、美感。

下面关于“安全教育”的表述，不正确的一项是(　　)。

品德形成的基础是(　　)。

下列关于中学生品德发展的特点，表述不正确的一项是(　　).

“明礼诚信”是中华民族的传统美德，也是现阶段我国大力倡导的道德规范，这说明道德具有(　　)。

下列选项中，(　　)是指德育活动所要达到的预期目的或成果的质量标准。

学校通过开展爱国主义教育月活动，结合历史课、语文课相关内容及主体团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感，这些教育活动所运用的方法是(　　)。

德育在学校教育中占据首要地位，这是由(　　)的本质决定的。

个体品德的核心部分是(　　)。

某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是(　　)。

敏敏每次做完题总是会一遍又一遍地检查，她自己也知道没必要，但却没办法控制自己。这说明敏敏可能患有()。

下列关于网络成瘾的处理，不正确的一项是()。

ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是()。

恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。

当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时，会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是()反应。

小宋升入高中以后学习成绩不断下降，但他却表现得满不在乎，别人劝他学习时他总是说“破罐子破摔吧”，他的这种状态被称为()。

沙赫特的情绪三因素理论认为情绪受三种因素制约，其中不包括(　　)。

弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分，其活动遵循现实原则的是(　　)。

人们喜欢记住自己感兴趣的事物，对不喜欢的事物记忆起来十分吃力，这表明情绪具有(　　)。

“人心不同，各如其面”这句俗语为人格的(　　)特点做出了最好的诠释。

多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是(　　)。

学习是学生通过尝试—错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是(　　)。

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下面关于“安全教育”的表述，不正确的一项是( )。

品德形成的基础是( )。

下列关于中学生品德发展的特点，表述不正确的一项是( ).

“明礼诚信”是中华民族的传统美德，也是现阶段我国大力倡导的道德规范，这说明道德具有( )。

下列选项中，( )是指德育活动所要达到的预期目的或成果的质量标准。

学校通过开展爱国主义教育月活动，结合历史课、语文课相关内容及主体团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感，这些教育活动所运用的方法是( )。

德育在学校教育中占据首要地位，这是由( )的本质决定的。

个体品德的核心部分是( )。

某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是( )。

敏敏每次做完题总是会一遍又一遍地检查，她自己也知道没必要，但却没办法控制自己。这说明敏敏可能患有()。

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弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分，其活动遵循现实原则的是( )。

人们喜欢记住自己感兴趣的事物，对不喜欢的事物记忆起来十分吃力，这表明情绪具有( )。

“人心不同，各如其面”这句俗语为人格的( )特点做出了最好的诠释。

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下列选项中，(　　)是指德育活动所要达到的预期目的或成果的质量标准。

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个体品德的核心部分是(　　)。

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弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分，其活动遵循现实原则的是(　　)。

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