马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是( )。
A理论联系实际
B因材施教
C教育与生产劳动相结合
D实现教育机会均等
参考答案：C
参考解析：教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是( )。
责编:oyjl
相关阅读
-
在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）
-
古希腊著名哲学家柏拉图在（ ）中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。
-
中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色，达成了共识：牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况，小组成员遵循的纪律属于（ ）
-
现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系．这是现代自然科学的重要特点。 这段文字的主旨是（ ）。
-
学生应该从小时候就开始学哲学。不然的话，他们会不假思索地接受某些传统价值观，而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。上述议论以下面哪项为假设？( )。
-
班主任工作的重要内容之一是开展以班级（ ）为核心的常规管理。
-
德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是（ ）。
-
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）：
-
学校实施德育的基本途径是（）
-
教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是（ )
-
ExCe1中，利用条件“数学>70”与“总分>350”对考生成绩数据表进行筛选后，显示的结果是（ ）。
-
超市购物后，小丽将7件商品放在超市款台的传送带上，苹果后面紧接着蛋糕，牛肉后面紧接着放猪肉，葡萄酒紧接在矿泉水后面，方便面后面紧接着牛肉，苹果和猪肉之间有两件商品，方便面和矿泉水之间有两件商品，最后放上去的是蛋糕。以上论述均为真，则下列哪项一定为真?（ ）。
-
孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是（ ）。
-
班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理，中学生还没有生长成熟，此时若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩，只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则？（ ）
-
进行德育要注意依靠学生集体，通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。
-
在丹麦首都哥本哈根的人海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自（ ）。
-
下列不属于列夫托尔斯泰创作的长篇小说的是（ ）。
-
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的( )。
-
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是（ ）。
-
德育过程是对学生品德的培养提高过程，其实施应当（）
-
学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循( )。
-
中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）
-
小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段？（ ）
-
德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( )
考试圈子
-
扫码加学霸君领资料
扫码加学霸君领资料
-
扫码进群学习
扫码进群学习
-
扫码进群学习
扫码进群学习
学习资料查看更多
热点专题
更多
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题