- 主讲:作者:庄棋科目:幼儿教育学时间:2014年3月23日
A、富贵病 B、花钱病 C、外国病 D、官僚病
解析:前三种为正确内容,书上原文。
答案:D
2、德国幼儿教育家福禄贝尔被世界誉为( ),他创办了世界上个幼儿园,是个阐明游戏价值的人。
A、幼儿园改革家 B、幼儿之父 C 、幼儿园之父 D、 游戏之父
解析:他创办了世界上个幼儿园,为“幼儿园之父”
答案:C
3、我国自己创办的所幼儿教育机构是1903年清政府创办的( )。
A、湖北幼稚园 B、湖南蒙养院 C、香山慈幼院 D、集美幼稚园
解析:我国自己创办的所幼儿教育机构,是l903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园(1904年清政府将其改名为武昌蒙养院)
答案:A
4、我国所乡村幼稚园是( )
A、湖北武昌幼稚园 B、北平香山慈幼院
C、南京鼓楼幼稚园 D、南京燕子矶幼稚园
解析:陶行知先生猛烈地批判旧中国幼儿教育的弊端,坚决主张改革外国化的、费钱的、富贵的幼儿园,建立适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。在南京郊区首创了中国所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园
答案:D
5、蒙台梭利认为呵护科学的基本原则是,给儿童创设一个( )的教育环境。
A、自由 B、集体 C、有秩序 D、温暖
解析:蒙台梭利的教育思想中,强调给幼儿自由,要给幼儿创设一个自由宽松的教育环境。
答案:A
6、教、学、做合一的教育方法是由( )提出的。
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张之洞 D、张雪门
解析:教、学、做合一的教育方法由陶行知提出,“做中教,做中学”由陈鹤琴提出。意思差不多,但说法不同。
答案:A
7、以“生活教育”为理念,创办中国化平民化幼儿教育,建立生活教育课程理论体系的是( )
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张宗麟 D 张雪门
解析:陶行知提出“生活教育理论”,陈鹤琴提出“活教育”思想。容易混淆,要分清楚。
答案:A
8、我国教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)于( )
A、1995年 B、2001年 C、2002年 D、2003年
解析:资料新增内容
答案:B
9、1989年8月,为了加强幼儿园的管理,促进教育事业的发展,原国家教委颁布了( ),这是新中国成立以来经国务院批准颁布的个幼儿教育法规。
A、《幼儿园暂行规程》 B、《幼儿园教育指导纲要》
C、《幼儿园管理条例》 D、《幼儿园暂行教学纲要》
解析:l989年8月,为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,经国务院批准,国家教委发布了《幼儿园管理条例》,这是新中国成立以来,经国务院批准颁发的个幼儿教育法规。
答案:C
二、名词解释:
1、学校教育
答案:教育有广义与狭义之分,广义教育是指有目的、有意识地对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。包括了家庭教育、社会教育和学校教育。狭义的教育指学校教育,即由专业的教师承担,教育的目的性、计划性、组织性、系统性很强,是一种可控性很强的、规范的教育。
2、幼儿教育
答案:广义的幼儿教育指对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育就称为幼儿教育。狭义的幼儿教育指幼儿园(或其它名称的幼儿教育机构)教育。
三、判断题
1.教育是指学校教育。
解析:教育有广义和狭义之分,广义教育包括包括了家庭教育、社会教育和学校教育。
答案:错
2.幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
解析:幼儿教育促进幼儿体智德美全面发展。
答案:错
3.幼儿教育到了资本主义时期,才开始没有等级性。
解析:在原始社会时期,幼儿教育也是平等的、无阶级的。
答案:错
4.我国早的幼教机构基本上是抄袭日本的。
解析:我国创办早的教育机构湖北幼稚园,当时基本上是抄袭日本的教育。
答案:对
5.自我发展原理是蒙台梭利的教育思想。( )
解析:自我发展原理是福禄培尔的教育思想。
答案:错
四、简答题
1、简述幼儿教育的意义
解析:幼儿教育的意义从体、智、德、美四个方面来阐述。在德育方面,在幼儿期重点就是发展个性。
答案:(1)促进生长发育,提高身体体质
(2)开发大脑潜力,促进智力发展
(3)发展个性,促进人格的健康发展
(4)培育美感,促进想像力、创造力的发展
2、请简述蒙台梭利的教育思想中,要给幼儿创设什么样的环境。
解析:从创设环境的特点来说明。
答案: 蒙台梭利认为适宜的环境中,幼儿才能得到好的发展。创设的环境有以下特点:①一个自由发展的环境,有助于儿童创造自我和自我实现;②一个有秩序的环境,儿童能在那里安静而有规律地生活;⑧一个生气勃勃的环境,幼儿在那里充满生气、欢乐和可爱,毫不疲倦地生活,精神饱满地自由活动;④一个愉快的环境,几乎所有的东西都是为儿童设置的,适合于儿童的年龄特点,对儿童有极大吸引力。
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