初中数学教师资格面试真题及答案：《勾股定理》

初中数学教师资格面试怎么学？数学就是需要多学、多做、多联系。学霸君准备了初中数学教师资格面试真题：《勾股定理》，希望能对大家的学习有所帮助。

此题目为2019下半年初中数学教师资格证结构化面试真题，来源于考生回忆，仅供交流学习使用，如有侵权，请联系我们。

一、面试考题

试讲题目

1.题目：勾股定理

2.内容：

3.基本要求：

(1)试讲时间10分钟;

(2)讲解要目的明确、条理清楚、重点突出;

(3)根据讲解的需要适当板书;

(4)学生掌握勾股定理的证明方法。

答辩题目

1.勾股定理还有哪些证明方法?

2.本节课的设计思路是什么?

注：图片节选自人民教育出版社初中数学八年级下册第23-24页

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

复习导入：复习三角形三边关系，说明直角三角形中三边存在着更特殊的数量关系，引出课题《勾股定理》。

(二)讲解新知

(三)课堂练习

已知直角三角形的两边长为3和4，求第三边。

(四)小结作业

小结：提问学生本节课有哪些收获。

作业：搜集勾股定理的数学小典故，第二天分享交流。

板书设计

略

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