教师资格科目二考试中，著名心理学家奥苏伯尔的2大理论，选择题、简答题常考，务必掌握！1.有意义接受学习理论（1）有意义学习的实质及条件：实质是将新知识与已有知识建立起非人为（内在）的和实质性（非字面）
教师资格科目二备考中，心理学家皮亚杰是关键人物，他的认知发展和道德发展理论是典型的高频考点，选择题和简答题都可能出现。下面，我们将以1个口诀+1个案例，轻松搞定这2大理论考点，比自己看书琢磨这晦涩的理
教师资格科目二备考时，教育基础是核心模块，分值占比在20左右，同时，该模块主要以客观题的形式考察，但不考察死记硬背，而是考察对知识的理解运用，要怎么备考，各位学员应该心中有数了。下面整理了教育基础近3
教师资格科目二心理学部分，其中有四大常考的行为主义理论。这部分内容主要以客观题的形式考察，偶尔考材料分析题，因此，这部分内容的学习方式为：心理学家+对应的心理实验+得出的基本规律，重点在于理解其基本规
教育法律责任是教育法律关系主体因实施了反教育法的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的惩罚性的法律后果。法律责任是教育法律法规部分最最喜欢考的内容（教育法律法规部分全部以单项选择题的形式考察），这个
教师资格考试科目二的考试中，德育原则和教学原则这两大知识点是每年必考，选择题、简答题和材料分析题都有考过，一定要好好学，牢记并收藏！一、德育原则原则名称基本含义贯彻要求举例导向性原则要有一定的理想性和
教师资格证面试考试中，要想教案有东西写，那就要充分利用—试题内容。下面我给大家讲讲怎样破解教案没有东西写的困局。/01/ 对试题内容进行“分层”试题内容中的所有内容都可以运用到教案中，但前提是先进行“
