三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)33、阅读材料，回答下列问题。
问题：(1)请补充表中I、Ⅱ两部分“评价指标”内容。
(2)结合上表，说明思想品德课开展形成性评价的意义。
34、以下是《思想品德》(人教版)七年级下册第七课第二框《法不可违》的课堂结束。
请同学们对比以下概念：
(1)一般违法行为与严重违法行为；
(2)行政违法行为、民事违法行为与刑事违法行为；
(3)严重危害性、刑事违法性与刑事当罚性；
教师：今天我们弄清了什么是违法，什么是犯罪，事实说明违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟。有些人走向犯罪的深渊都是从一些小事开始的。俗话说：“蝼蚁之穴，溃千里之堤”，我们青少年一定要学法、知法、守法，防微杜渐，做一个合格的公民。
问题：请简要评析上述材料中教师的课堂结束方式。
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