四、教学设计题（本大题1小题，30分）
30、《义务教育生物学课程标准(2011年版)》关于“鸟的生殖和发育”的具体内容要求是：知道鸟的生殖和发育的过程。某节教材内容通过提出问题展开讨论，然后观察鸡卵的结构，最后通过利用学生已有的知识，更加清晰地知道鸟类生殖和发育的过程。
(1)设计本节课的教学重、难点。(10分)
(2)设计一个学生自主探究、合作学习的教学过程。(20分)
2016年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力(初级中学)》深度押密卷(5)
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