A.两极性
B.适应性
C.复合性
D.社会性
青少年学生正处于身心各方面迅速发展的时期,心理矛盾错综复杂,神经过程的兴奋和抑制发展不平衡,导致情绪表现出十分明显的两极性,情绪容易从一个极端走向另一个极端,符合题干描述。故选A。
B项:适应性对情绪和环境的关系进行某种调整,使之互相适合。不符题意,故不选。
C项:复合性指那些由基本情绪的不同组合而派生出来的情绪。不符题意,故不选。
D项:社会性是个体在长期社会交往中所体验到和表达着的情绪。不符题意,故不选。
A.两极性
B.适应性
C.复合性
D.社会性
青少年学生正处于身心各方面迅速发展的时期,心理矛盾错综复杂,神经过程的兴奋和抑制发展不平衡,导致情绪表现出十分明显的两极性,情绪容易从一个极端走向另一个极端,符合题干描述。故选A。
B项:适应性对情绪和环境的关系进行某种调整,使之互相适合。不符题意,故不选。
C项:复合性指那些由基本情绪的不同组合而派生出来的情绪。不符题意,故不选。
D项:社会性是个体在长期社会交往中所体验到和表达着的情绪。不符题意,故不选。
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