233ÍøÐ£- ִҵҩʦִҵҩʦ

您现在的�置:233网校>执业�师>技巧心得

2012年���师资格考试心�误区

��:网络 2011年11月23日
导读: ���师资格考试心�误区:情绪化,片�化,自�感。

  �年一度的执业�师资格考试是我们�师已�进入�的冲刺阶段。此时此刻,�师眼里全是书本,心里都是试题;此时的情绪状�和心�压力�往往被人们所忽视,这些���会影�到�师届时的考试�绩。

  越是临近考期,越应注���以下误区:“紧�咒� 在这段�常时期,�师头上的“��被�得越�越紧,�天的测验题都�能出现新“�孔�,层出�穷的试题堆满了�师的视野。�师们凑在一起时,也会�由自主地谈起�一个�题,全力以赴地应考已�了他们全部的生活内容。这些都形�“紧�咒�,它�仅�利于�师全力应考,�而会�为应考的包袱期望值家庭对我们的期望,��对我们的期望,�师对自己的期望,�“三座大山�一样压在了�师的头上。若是考得�好,如何�对“江东父��?于是乎,挑�夜战,拼命苦读,榜上无�誓�休。诚然,没有期望谈何努力,没有努力�谈何�功;但是,脱离了现实状况�脱离了�师实际水平和能力的过高期望值,常常会造�事与愿��适得其�的结果。

  情绪化:有些�师过于�视自己的���绩,以测验获高分为喜�得低分为忧,如此情绪化的�度,对�师的心�稳定�分�利。有些�师本身的情绪也常常会��外界的舆论而�断产生波动,考分��想时�找主观原因,而一味强调客观因素,唉声�气�怨天尤人,带�这样的情绪,�怎能全力以赴地备战执业�师资格考试呢?

  片�化:有些�师过医学|教育网原创于�视和强调��自己的学习时间,而忽视了其它方�。常常�顾��促自己啃书本,剥夺了自己应有的休�时间。殊�知,劳逸结��能使大脑充分�挥功能,而一味地苦读则会使大脑因过度疲劳而产生“自我抑制�,�而对学习�利。况且,在大脑功能处于低谷时�拼命苦读收效甚微,得��失。

  自�感:有些�师善长“唱低调�,在外人��总是抱怨自己的专业水平差。这看似“谦虚�的�度和�法,常会使自己在心�上产生挫败感——尚未“出手�已被先“��了几分志气和�风,并由此对�功失去信心。

  上述的��误区,很容易使�师�堪压力的�负而导致心�失衡,甚至产生“考试焦虑症。�轻度的考试焦虑有助于兴奋神�,��执业�师资格考试生的应试能力;中度以上的考试焦虑则会导致精神紧张��眠失调��应迟��记忆障�;�度的考试焦虑会严�影�和�害�师的身心�康。

  �功为人人所�往,愿�师自己能够�性�客观�正确地认识和对待考试,在�康�宽��和�的应考氛围中,努力学习�认真�习�争��功。

  相关推�:

  2012年执业�师考试增强信心的方法

  2012年通过执业�师考试的�径

  2012年执业�师考试�习�解决两个缺�

  特别推�:

  2011年执业�师考试�绩查询时间�方�

ÔÚÏßÌâ¿â
¸¨µ¼·½°¸

½Ì²Ä֪ʶµãÈ«Ãæ¾«½²
»·»·Ëø·Ö¿ÆÑ§Öú¿¼Ö¤

Ç¿»¯ÖªÊ¶µã½²½â
¾«½²¿¼Ì⸲¸Ç¸÷¿Æ¿¼µã

Ô¤²â2020Ä꿼µã
Äѵ㡢¿¼µãϵͳ½²½â

Ãâ·ÑÊÔÌýÁ¢¼´±¨Ãû

登录

新用户注册领�课程礼包

立�注册
扫一扫,立�下载
���馈 返回顶部