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军军是个有思想、有个性的小孩，老师刚与他接触时，觉得他难沟通，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，好奇心也很强，一遇到新鲜事就会发问，而且他与其他小朋友相处挺好。可是，他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，便吸引了他的注意力，他也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他：“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师又表扬了他，在班上还让他做了值日生，他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为了“好朋友”。下课时他会与老师玩耍、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步很大，也都越来越喜欢他了。
请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题。
