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2014年教师资格证考试《幼儿教育学》标准预测试题(2)

来源:233网校 2014年2月12日
导读:
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11、 以下几种游戏中,(  )属于有规则的游戏。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.体育游戏
D.表演游戏


12、
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”, 主要说明了在教育过程中应(  )。
A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作


13、 (  )教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出,幼儿教育应当遵循自然的原则。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔


14、 (  )是教师事先没有计划,在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。
A.随机观察
B.随便观察
C.有计划的观察
D.无计划的观察


15、 我国学前教育在亚太地区属于比较好的,20世纪末统计3~6岁幼儿人园率约为(  )。
A.25%
B.30%
C.35%
D.40%


16、 蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个(  )的教育环境。
A.自由
B.集体
C.温馨
D.有秩序

17、 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是(  )。
A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段


18、 二战后,高等教育结构多样化,高等职业大学大量涌现,日本有(  )。
A.初级学院
B.短期大学
C.科技学院
D.远程大学


19、 “情商”这个概念是(  )首先提出来的,根据他的研究结论,一个孩子将来成功与否,20%取决于智商,80%取决于情商。
A.加德纳
B.加德曼
C.戈尔纳
D.戈尔曼


20、 认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是(  )。
A.诱导
B.维持
C.递进
D.促进


21、 (  )是幼儿词汇量增长的活跃期。
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁


22、 (  )是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
A.思物
B.恩物
C.念物
D.宠物


23、 有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼.儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了(  )对幼儿园教育的意义。
A.社区资源
B.社区环境
C.社区习俗
D.社区文化


24、 与幼儿园相比,家庭教育的特点是(  )。
A.目的性
B.组织性
C.随意性
D.计划性


25、 (  )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
A.开放日制度
B.家长接待日
C.家访
D.电话联系

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