2014年教师资格证考试《幼儿教育学》考前冲刺试题(2)

11、（　　）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。
A．家长学校
B．家长专栏
C．家长座谈会
D．家访

12、对生病儿童进行家访是什么性质的家访?（　　）
A．新生家访
B．情感性家访
C．定期家访
D．问题儿童重点家访

13、被世人誉为“幼儿教育之父”的是（　　）。
A．蒙台梭利
B．柏拉图
C．洛克
D．福禄贝尔

14、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（　　）。
A．儿童的遗传素质
B．家长的文化素养
C．儿童的早期经验
D．学校的教育方式

15、格塞尔的“成熟势力学说”倡导（　　）。
A．先天决定论
B．遗传决定论
C．后天决定论
D．环境决定论

16、人本位儿童观认为（　　）。
A．儿童是家族繁衍的工具
B．儿童是父母的私有财产
C．儿童是国家的财富
D．儿童享有生存权、发展权、教育权

17、（　　）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。
A．被抛弃型
B．受欢迎型
C．被忽略型
D．被拒绝型

18、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（　　）。
A．陈鹤琴
B．梁启超
C．蔡元培
D．胡适

19、皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素，即（　　）。
A．遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
B．成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
C．遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
D．成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

20、（　　）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A．夸美纽斯
B．裴斯泰洛齐
C．洛克
D．福禄贝尔

21、成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（　　）。
A．社会发展的需要
B．教育方针
C．教育政策
D．学前儿童的需求

22、我国幼儿园是对（　　）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6
B．2
C．3
D．4

23、从国际上看，下列哪项不属于未来教育发展呈现的趋势?（　　）
A．教育全民化
B．教育国际化
C．教育制度化
D．教育个性化

24、特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是（　　）。
A．宣传版
B．联系手册
C．家长园地
D．问卷调查表

25、人口对教育（　　）的影响表现为：接受各层次教育的学生人数要随着人口的变化而调整。
A．横向结构
B．水平结构
C．垂直结构
D．纵向结构

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