2012年教师资格《幼儿心理学》押题密卷(7)

11、幼儿创造性测量的一般原则是（　　）。
A．适用性原则与活动性原则
B．客观性原则与科学性原则
C．教育性原则与生成性原则
D．理论联系实际原则与开放性原则
12、学前儿童心理研究的最基本的方法是（　　）。
A．实验法
B．观察法
C．调查法
D．作品分析法
13、儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（　　）。
A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．O～18岁
14、下列说法错误的是（　　）。
A．一般认为，婴儿对喂奶姿势的再认是第一个条件反射出现的标志
B．人工条件反射是在实验中经过专门提供的刺激反复作用而建立的条件反射
C．最初人工条件反射的建立晚于自然条件反射
D．新生儿的习惯化是不学而能的
15、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（　　）。
A．遗传
B．环境
C．教育
D．个体的主观努力
16、儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（　　）。
A．感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
17、个性的调节系统以（　　）为核心。
A．需要
B．动机
C．理想
D．自我意识
18、注意是一种（　　）。
A．独立的心理过程
B．认知风格
C．心理现象
D．个性特征
19、儿童思维发生的标志是（　　）。
A．动作概括的形成
B．直观概括的形成
C．语词概括的形成
D．形象概括的形成
20、柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（　　）。
A．前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
B．模仿水平、应用水平与创新水平
C．前道德水平、道德水平与后道德水平
D．他律水平、中间水平与自律水平