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2014年教师资格证考试小学教育教学知识与能力每日一练(10月8日)

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  • 第1页:练习试题
单项选择题
1、 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为(  )。
A.个案研究
B.观察分析
C.案卷分析
D.轶事记录


2、 课外活动的主体部分是(  )。
A.科技活动
B.学科活动
C.体育活动
D.社会活动


3、 班集体形成的基础是(  )。
A.明确的共同目标
B.平等,心理相容的气氛
C.共同的生活准则
D.一定的组织结构


4、 奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是(  )。
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为


5、班级管理的主要功能是(  )。
A.实现教学目标、提高学习效率
B.维持班级秩序
C.形成良好的班风
D.锻炼学生能力、学会自治自理


6、 流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(  )提出来的。
A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.瑟斯顿
D.吉尔福特


7、 以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的本书是(  )。
A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.杜威的《民主主义与教育》
C.凯洛夫的《教育学》
D.斯宾塞的《教育论》


8、 把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )
A.洛克
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.杜威

简答题
9、 简述班级授课制的优越性和局限性。


10、 教育的构成要素有哪些?简述教育各构成要素在教育活动中的地位。


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