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2014年教师资格证考试幼儿保教知识与能力每日一练(6月26日)

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  • 第1页:练习试题
单项选择题
1、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿(  )。
A. 3个月左右
B. 4个月左右
C. 5个月左右
D. 6个月左右

2、在2~3岁孩子中常见的游戏是(  )。
A.独自游戏
B.联合游戏
C.平行游戏
D.合作游戏

3、(  )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A. 1995年
B. 1996年
C. 1997年
D. 1998年

4、环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。这是( )原则的要求。
A. 环境与教育目标的一致性
B. B .发展适宜性
C. C .幼儿参与性
D. D .开放性

5、 在幼儿进行的游戏活动中,动机和目的的关系是(  )。
A.直接一致的
B.不一致的
C.间接相关的
D.毫无关系的


6、 教师和幼儿能否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即(  )。
A.是否树立了正确的儿童观
B.是否树立了正确的师生观
C.是否树立了正确的教学理念
D.是否树立了正确的知识观


7、 我国幼儿教育的基本出发点是(  ) 。
A.对幼儿实施全面发展教育
B.对幼儿开展智力教育
C.保护幼儿健康成长
D.对幼儿进行道德教育


简答题
8、幼儿自我认识的发展包括哪些方面?


9、如何培养学前儿童的良好情绪?

10、 星期一,A老师埋怨说:“萱萱在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的?”站在一旁的B老师颇有同感地说:“是啊。如果家长都能按我们的要求去教育萱萱,我们的工作就好做多了!”A老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见。好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法……”
请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,分析和评论A、B老师的教育观点,并具体谈谈幼儿园与家庭相互配合时,应遵循哪些原则?


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