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教师资格证考试幼儿综合素质试题及答案精选四

来源:233网校 2017年7月24日 分享到 评论
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一、单项选择题

1.幼儿知识经验有限,还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们(  ),因此,幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下基础。

A.模仿性差,辨别是非的能力强

B.依赖性强,辨别是非的能力差

C.模仿性强,辨别是非的能力差

D.依赖性差,辨别是非的能力强

【参考答案】C

【名师点睛】幼儿时期,孩子的模仿性强,但辨别是非的能力较差,还没有形成固定的道德观念和行为标准,所以需要进行良好习惯的培养,为道德教育打下坚实的基础。

2.教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇,(  )对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。

A.定期

B.不定期

C.每两年

D.每年

【参考答案】A

【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十九条规定,教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。所以本题的正确答案为A。

3.明清时期的科举考试中,第一名被称为解元的是下列哪一级考试?(  )

A.院试

B.乡试

C.会试

D.殿试

【参考答案】B

【名师点睛】科举考试是指隋代以后历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。科举制度从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,共经历了1300多年。明朝开始,科举考试形成了完备的制度,共分四级:院试、乡试、会试和殿试。其中,乡试的第一名被称为“解元”;会试的第一名被称为“会元”;殿试的第一名被称为“状元”。

4.对后现代文化有一种概括.就是:中心变成了边缘,系统变成了断裂,整体变成了碎片,深度变成了平面,价值变成了虚无。在后现代艺术中,复制取代了原创,操作取代了想象,破碎取代了整体,过程取代了作品。艺术形象完全变成了模型的模型、模仿的模仿。

这段文字反映出作者对后现代文化的态度是(  )。

A.欣然认同

B.不能接受

C.勉强接受

D.不置可否

【参考答案】B

【名师点睛】由文中的“变成了”“取代了”等动词前后的词语知,作者对后现代文化持全盘否定的态度。

5.马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要(  )。

A.关爱学生

B.甘为人梯

C.诲人不倦

D.以身作则

【参考答案】A

【名师点睛】马卡连柯的话是指教师既要严格要求学生,也要关心尊重学生,要严慈相济。关爱学生的行为规范要求教师坚持以学生发展为本的理念,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。因此,本题选A。

二、材料分析题

6.一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小睛拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小睛的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小睛感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小睛要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。”

问题:请从教师职业道德的角度,分析该教师的做法。

【参考答案】该教师没有做到关爱学生和为人师表。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。材料中教师在没有弄清楚具体情况下就翻小晴的包,没有尊重小晴,损害了小晴的自尊心;同时该教师这一举动,也给其他学生做了错误的榜样,没有做到以身作则。所以该教师违背了关爱学生和为人师表的教师职业道德规范。

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责编:lxh

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