2014幼儿保教知识与能力试题:第七章考题猜想

21．诊断性评价多半是在( )实施的。
A．教学过程中
B．形成性评价之后
C．形成性评价之前
D．教学过程之后
22．幼儿园教育评价的基本内容有目标评价、内容评价、过程和方法的评价、( )的评价。
A．家庭指导
B．师幼关系
C．环境和材料设备
D．组织形式
23．幼儿发展评价的方法不包括( )。
A．作品分析法
B．谈话法
C．问卷调查法
D．家长评价
24．对幼儿发展状况评估的目的是( )。
A．筛选、排队
B．教师反思性成长
C．提高保教质量
D．了解幼儿的发展需要
25．( )不是标准化成就测验的优越性。
A．客观性
B．计划性
C．可比性
D．公平性
26．幼儿园教育活动过程的评价包括( )。
A．成长记录袋、评定包与作品评定
B．诊断性评价、形成性评价与终结性评价
C．安置性测验、形成性测验与终结性测验
D．档案袋、业绩评定与同伴评价
27．应答评价模式最初是由( )在20世纪70年代中期提出的。
A．斯塔克
B．泰勒
C．斯克里文
D．斯特弗尔比姆
28．( )既可以评价幼儿展现某种技能的水平，也可以直接评价幼儿创造的成果。
A．形成性评价
B．总结性评价
C．表现性评价
D．档案袋评价
29．在外观评价模式中，评价活动主要由描述和( )两方面构成。
A．想象
B．判断
C．论述
D．操作
30．( )是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较，或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。
A．形成性评价
B．诊断性评价
C．自身差异评价
D．总结性评价
31．( )又称为"泰勒模式"，是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。
A．行为目标评价模式
B．CIPP评价模式
C．目的游离评价模式
D．外观评价模式
32．下列不属于幼儿园教育评价的功能的是( )。
A．诊断与改进功能
B．鉴定与选拔功能
C．导向与调节功能
D．阻碍功能
33．( )是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。
A．自我评价
B．他人评价
C．形成性评价
D．总结性评价
34．下面哪个不是教学反思的方法?( )
A．交流讨论
B．行动研究
C．详细描述
D．自我认定
35．按照档案袋的不同功能分类，其中不包括( )。
A．理想型
B．展示型
C．课堂性
D．目的型
36．在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括( )。
A．避免幼儿的家人接触到这些资料
B．为每一个幼儿准备一个放置照片、记录轶事和作品的文件夹、塑料箱或纸盒子
C．准备好观察及记录的工具，如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表
D．在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方，应当便于随时让幼儿和家人观看
37．课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与( )三个部分。
A．效果评价
B．方法评价
C．手段评价
D．结构评价
38．新的评价理念从一元评价到( )。
A．多元评价
B．二元评价
C．三元评价
D．多方评价
39．统计分析法属于( )。
A．诊断性评价
B．定性评价
C．定量评价
D．终结性评价
40．管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者，这反映了( )的要求。
A．评价取向的多元化
B．评价情境自然化
C．评价类型的多样化
D．评价主体的多元化

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