1．幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要手段是（ ）。
A．学习
B．游戏
C．劳动
D．生活
2．新课程倡导的学习方式不包括（ ）。
A．接受学习
B．自主学习
C．合作学习
D．探究学习
3．1岁半的儿童只能集中注意（ ）。
A．10～15分钟
B．8～10分钟
C．5～8分钟
D．15～20分钟
4．婴儿最初掌握语言是通过（ ）学会的。
A．强化
B．模仿
C．辨音
D．思维
5．现代儿童心理学证明，儿童在（ ）已经具备人类基本的感觉和知觉。
A．新生儿期
B．婴儿晚期
C．幼儿初期
D．胎儿期
6．可了解儿童生长发育及健康状况，以鉴定儿童是否适合过集体生活，并预防将传染病带入托幼机构的健康检查是（ ）。
A．儿童入所(园)前体格检查和儿童人所(园)前家庭访视
B．工作人员人所(园)前体格检查
C．定期儿童体格检查
D．晨间检查及全日健康观察
7．语言活动的材料收集的主要途径不包括（ ）。
A．从儿童文学、动漫作品中去寻找材料
B．从生活中收集材料
C．从与同伴的游戏中收集材料
D．从大自然中收集材料
8．在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（ ）。
A．形成性评价
B．诊断性评价
C．总结性评价
D．终结性评价
9．下列关于幼儿园教育活动内容选择的原则中，表述不正确的是（ ）。
A．能符合幼儿的年龄特征，配合幼儿的生活经验和认知水平
B．能引发和满足幼儿的兴趣和需要
C．能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展
D．不需要考虑季节、节日以及周边环境资源等因素
10．（ ）既可以评价学生展现某种技能的水平，也可以直接评价学生创造的成果。
A．形成性评价
B．总结性评价
C．表现性评价
D．档案袋评价
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