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幼儿教师资格《保教知识》模块五练习题:游戏活动的指导

来源:233网校 2018年10月11日

第二章幼儿游戏指导

单项选择题

1.下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?(  )

A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”

B.游戏活动体现了幼儿的直接需要

C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做

D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

2.幼儿园大班在进行剪纸活动,小朋友们在老师的带领下剪出各种图案,下列关于老师的评价错误的是(  )。

A.“你剪得真好看,这是什么小动物呀?”

B.“这是什么呀!小狗应该这样剪。”

C.“敏敏剪的小花真是太漂亮了。”

D.“大家来看看东东剪的小兔子,真是太像啦。”

3.角色游戏过程中,教师介入时机不当的是(  )。

A.当幼儿在游戏中出现问题或困难时

B.当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时

C.当游戏需要给予提升时

D.当教育目标需要在游戏中完成时

4.下列结束角色游戏的方式不适当的是(  )。

A.“现在时间到了,该下班了”

B.“没看好病的病人请明天再来吧”

C.“时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”

D.“请还没卖完东西的售货员明天再来”

5.在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是(  )。

A.导演者

B.旁观者

C.舞台管理者

D.共同参与者

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