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2016年成人高考教育理论考试基础试题及答案二

来源:233网校 2016年7月25日

  11.中小学对学生进行德育的特殊途径是(  )

  A.各科教学

  B.课外活动

  C.社会实践

  D.班主任工作

  答案:D

  12.从本质上说,教学过程是(  )

  A.一般认识过程

  B.理性认识过程

  C.特殊认识过程

  D.感性认识过程

  答案:C

  二、辨析题:13~14小题,每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

  13.教育对社会发展有巨大的作用,可以决定社会的发展方向。

  答案:错误。教育对社会生产力、政治制度等方面的发展具有巨大的反作用,但不能决定社会的发展方向。社会的发展方向是由社会生产力与生产关系矛盾运动决定的,教育在这种矛盾运动中只起加速或延缓作用。

  14.素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。

  答案:错误或不全面。素质教育应该是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育,促进学生“双基”的掌握。智力、能力的发展仅是素质教育的一个方面。

  三、简答题:15~17小题。每小题8分,共24分。

  15.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

  答案:我国中小学德育总的任务是把全体学生培养成为爱国的,具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。具体任务是:

  (1)培养学生初步树立坚定正确的政治方向;

  (2)引导学生逐步确立科学的世界观和人生观;(3)逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯;(4)培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。

  16.课外校外教育有什么重要意义?

  答案:课外校外教育有利于学生开阔眼界,获得新知识;课外校外教育是对青少年实施因材施教,发展个性特长的广阔天地;课外校外教育有利于发展学生智力,培养各种能力,课外校外教育是进行德育的重要途径。

  17.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?

  答案:课程内容包括:关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。

  课程内容的具体表现形式有:课程计划、学科课程标准和教材。

  四、论述题:18小题,15分。

  18.试论述启发性教学原则及其贯彻要求。

  答案:(1)启发性教学原则的涵义:教师要充分调动学生学习的主动性、积极性,引导他们生动活泼地学习,使他们经过自己的独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析问题和解决问题的能力。

  (2)贯彻此原则的基本要求:

  ①教师要钻研教材,充分了解学生,因材施教;

  ②启发学生独立思考,发展思维能力;

  ③循循善诱,调动学生学习的主动性。

  心理学部分

  五、选择题:19~30小题,每小题2分。共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  19.人类特有的最高级的心理现象是(  )

  A.认识

  B.情感

  C.能力

  D.意识

  答案:D

  20.人们常常以日出日落来判断东西方向,以人体为参照来判断左右,这属于(  )

  A.形状知觉

  B.大小知觉

  C.深度知觉

  D.方位知觉

  答案:D

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