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绩效考核指标体系的设计

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绩效考核指标体系的设计考点解析

所属考试:初级经济师
授课老师:付子健
所属科目:初级人力资源管理
考点标签: 了解
所属章节:第七章 绩效管理/第二节 绩效考核指标体系设计/绩效考核指标体系的设计
所属版本:

绩效考核指标体系的设计介绍

(一)设计步骤

1.通过工作分析与业务流程确定绩效评价指标

2.粗略划分绩效指标的权重

3.通过各个管理阶层员工之间的交流,确定绩效评价指标体系

4.对绩效考核指标体系进行修订(考评前修订;考评后修订)

(二)注意事项

1.考核指标要与企业战略相结合

2.防止绩效考核指标受制于某单一个体

3.考核指标要做到不缺失,不冗余

4.对不同性质的工作要设定不同的绩效标准

5.各维度的考核指标要恰当分配权重

6.考核指标的确定过程要加强员工的参与

专题更新时间:2025/08/01 14:41:10

绩效考核指标体系的设计考点试题

单选题 1.下列不属于绩效考核指标设计方法的是(  )。
A . 经验判断法
B . 个案研究法
C . 业务流程分析法
D . 专题访谈法

正确答案: A

答察解析: 绩效考核指标的设计方法包括:①工作分析法;②个案研究法;③业务流程分析法;④专题访谈法⑤问卷调查法。

单选题 2.下列选项中,关于绩效考核指标的说法,表述正确的是(  )。
A . 制定考核指标时应避免一线员工参与
B . 对不同性质的工作应设置不同的指标
C . 应全部用结果而不用行为作为考核指标
D . 考核指标的权重应由员工自己设定

正确答案: B

答察解析: 在设定绩效考核指标的过程中应当注意:①考核指标要与企业战略相结合;②防止绩效考核指标受制于某单一个体;③考核指标要做到不缺失、不冗余;④对不同性质的工作要设定不同的绩效标准,有些工作的标准不能用结果来衡量,而需要用工作的行为加以衡量;⑤各维度的考核指标要恰当分配权重,如何分配这些考核维度的权重也是管理者需要注意的问题;⑥考核指标的确定过程要加强员工的参与。

单选题 3.从事()的员工的绩效考核指标评价标准容易确定,但是教师等工作的绩效标准却很难建立。
A . 操作性工作
B . 技术性工作
C . 重复性工作
D . 服务性工作

正确答案: A

答察解析: 本题考查员工的绩效考核指标评价标准。从事操作性工作的员工的绩效考核指标评价标准容易确定,但是教师等工作的绩效标准却很难建立。因此,有些工作的标准不能用结果来衡量,而需要用工作的行为加以衡量。

单选题 4.下列选项中,关于绩效考核指标体系设计的说法,正确的是()。
A . 绩效考核指标评价标准都应该用结果来衡量
B . 经验判断法是一种主要由决策者根据历史数据和自己直观判断来确定权重的方法
C . 绩效考核指标越多,考核越精确
D . 绩效考核指标的确定不需要员工参与

正确答案: B

答察解析: 经验判断法是一种主要由决策者根据历史数据和他们自己的直观判断来确定权重的方法。绩效考核通常是多维度的,如何分配这些考核维度在最终绩效考核结果中的权重也是管理者需要注意的问题。在通常情况下,企业通过人为判断的方法来整合绩效考核的各个维度。对不同性质的工作要设定不同的绩效标准,有些工作的标准不能用结果来衡量,而需要用工作的行为加以衡量。考核指标要做到不缺失、不冗余,考核指标的缺失和冗余都会影响绩效考核的客观性和公正性。考核指标的确定过程要加强员工的参与。

单选题 5.从事()的员工的绩效考核指标评价标准容易确定,但是教师等工作的绩效标准却很难建立。
A . 操作性工作
B . 技术性工作
C . 重复性工作
D . 服务性工作

正确答案: A

答察解析: 本题考查员工的绩效考核指标评价标准。从事操作性工作的员工的绩效考核指标评价标准容易确定,但是教师等工作的绩效标准却很难建立。因此,有些工作的标准不能用结果来衡量,而需要用工作的行为加以衡量。

大咖讲解:绩效考核指标体系的设计

付子健
人力资源
初级经济师
管理学硕士,高级人力资源管理师,10余年人力资源管理从业及教学经验,北京邮电大学、北京理工大学、北京劳动保障职业技术学院等多所高校特聘讲师。
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