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社会工作者:学校社会工作的要点

作者:【林胜义】 2009年5月25日
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  学校社会工作是实施于学校领域的一种专业服务,此种专业服务是以学生的困扰问题为焦点,并与学校本身的目的相互配合。兹综合梅尔斯、韩考克等人的意见,并针对我国学校体系的情况,提出学校社会工作的重要工作项目如下:社会工作师通关秘笈
  1、协助学生处理其所遭遇的困扰问题:学校社会工作发展之初,大都针对有困扰问题的学生,协助其探寻问题产生的原因,然后对症下药,给予适当的处置。不过,学生的问题各式各样的都有,学校社会工作者必须集中心力,采用社会工作的方法,协助在教室里或校园内有行为问题而被引介来的学生。这些学生经常遭遇的问题包括逃学、拒学症、暴力行为、帮派介入、孤僻、过动、学习缺陷、药物滥用、偷窃、不服管教等。
  2、对教师提供咨询服务:学校社会工作的目的,是学校总目的的一部分,学校社会工作的方案必须配合学校的政策。因此,学校从事决策时,常需学校社会工作者提供相关的资料,例如:青少年的就业率、少年犯罪率、身心障碍相关资料。此外,学校社会工作者也可以对学校人员提供家庭访问的资料、社区支持机构及社区资源等咨询服务。
  3、对家长提供团体服务:如果有数个学生遭遇相同的困扰问题,他们的家长也会有某些共同的需要,所以社会工作者可以对这些家长提供团体工作,以便共同协助他们的孩子。例如,虐待儿童的家长,往往缺乏社会技巧,如果运用团体工作的方法,可以增进此类家长与他人相处的技巧,进而鼓励他跟家人良好互动,以减少虐待行为。
  4、参与社区发展工作:社区是学校的所在地,学校社会工作在协助学生处理问题时,不能忽视社区的影响因素,而在拟定相关的处置方案时,也不能不设法争取社区资源的支持,尤其是社区热心人士的协助。争取社区资源最直接有效的途径就是参与社区发展工作。
  5、担任辅导团队的联络工作者:在美国,学校辅导工作通常采多学科团队方式,由学校社会工作者与学校心里学家、学校咨商人员一起为案主服务。其中,学校社会工作者经常担任团队的领导人员,负责辅导工作的规划、联络、推动和评估的工作。考试大收集整理

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